原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2021年《景阳冈》教学反思
2021年《景阳冈》教学反思1
教学时，我采用学生自学、自悟为主，教师加以适当的启发、
诱导、点拨，达到长文短教的目的。我让学生初读课文，了解大
意，理清叙述顺序。抓描写了武松吃酒的内容，通过武松与店家
的对话，集中表现了他豪放、倔强的性格。抓老虎“一扑、一掀、
一剪”来势汹汹和武松“一闪、一闪、一闪”的竭尽全力、沉着
机敏，表现武松的机智勇敢。我还抓住武松的三次心理活动进行
教学，让学生品析武松无所畏惧的精神。我采用分角色朗读的方
式进行，而后思考：
三碗酒过后，店家为什么劝他不要喝了？武松
文档评论（0）