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鲤城区第三中心小学安全标准化 自评报告 鲤城区第三中心小学安全标准化自评报告 依据《泉州市小学标准化学校评估验收评分细则》，我校于近日组织了相关人员，从办学条件、学校治理、教育教学三大块共47 项指标进展逐项自查、整改，现将自查状况报告如下： 一、学校根本状况 学校占地面积 18774 平方米，建筑面积 3676 平方米，绿化面积4230 平方米。学校现有 17 个教学班，学生 847 人，教职工 39 人。目前专任教师的学历合格率为 100%，大专以上学历 33 人，学历达标率为 100%。 二、办学方向 学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育方针，全面推动素 质教育，面对全体学生，促进学生德、智、体、美等方面全面进展 和终身进展。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法标准学校 各项工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工作作风明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德 立校，依法治校，科研兴校，特色活校，质量强校”的办学理念， 各项工作有序进展。学校制定了《2023 年至 2023 年五年进展规划》， 规划中进一步明确了学校总体目标，育人目标、治理目标、办学特 色及进展策略。学校依据《总体规划》并结合具体实际，坚持每年 度、每学期制定出各项工作的打算以及实施方案。 学校留意抓好两支队伍建设，一是班子队伍建设；二是教师队伍建设。 在班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要 思想为指导，牢牢把握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲 效果、讲团结、讲党性，不断增加责任意识、质量意识、进展意识、创意识、大局意识，结实树立为教师效劳，为学生效劳，为社会 效劳的思想，通过长时间的磨合，现在我校形成了一个 “开拓进取， 团结向上”的领导集体，给教师树立了良好的典范作用。 在教师队伍建设方面，学校留意加强对宽阔教师的政治思想职 业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提高，每学期利用周一 和周三下午的时间组织宽阔教师进展政治理论学习和专业理论学习 通过学习不断增加了宽阔教师的政治理论水平和专业理论水平。在 近几年时间里，学校有打算地开展了屡次教师教学根本功竞赛。另 外，从学历层次方面，学校鼓舞教师参与高一级的学历进修。目前， 我校在岗教师具有大专学历到达33 人，还有6 位教师正在进修本科。 四、行政治理 学校按要求实现了校长负责制。形成了校长负责，党支部监视，教代会民主治理的治理模式，实现了教职工全员聘用制和岗位聘任制，各类人员实行岗位目标责任制。学校制定了一系列配套的治理制度和考核方法,并将制度成册，人手一份，各项工作做到了 有章可循，分工明确，责任到人。 后勤治理 学校配备了一批责任心强，懂治理的后勤队伍，加强了学校财产的治理和使用，维护了学校的公共设施。在治理过程中，严格执行财务工作的各项治理制度，认真履行各种手续，建立财务公开栏， 实行收费联系卡并且标准了财务档案，加强学校食堂治理，使学校后勤工作有序可行，得到了宽阔师生的好评。 此外，学校后勤工作做到治理育人和效劳育人，协同教育处， 认真搞好校园文化建设，创立绿色教育环境，用隐性的、合理奇异的校园文化建设，熏陶教育学生。 〔1〕建立健全完善的德育领导机构和德育队伍。 依据学校实际，建立和完善了德育领导机构和德育队伍，完善了学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成了有组织、有领导、有明确分工、有制度保障的德育治理体系。学校定期召开德育专题会议，定期对学生进展思想品德教育。 〔2〕德育工作治理目标化、具体化 每年依据学校状况制定具体、切实可行的德育工作打算，依据 《德育工作规程》，认真贯彻《小学生日常行为标准》《小学生守则》， 抓好学生的思想品德、行为习惯的教育。 ①爱国主义教育：严格升旗仪式，每周坚持升国旗，坚持国旗 下讲话制度，通过升旗仪式对学生进展爱国主义教育，集体主义教育。 ②安全教育：通过校会、班会、板报、播送、观看安全专题片等途径，对学生进展安全教育和安全学问的宣传，从学生进学校、上下楼、集体活动、放学等方面，制定了严格的安全制度、具体的安全应急预案；学校每位教师依据工作性质都同学校签定了安全工作责任书。截止目前为止，学校无一例重大安全事故发生。 ③养成教育：依据《小学生日常行为标准》《小学生守则》抓好学生的养成教育，工作中以“五尊”(即敬重国旗国微、敬重父母、敬重教师、敬重残疾人、敬重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。)、“五不”〔即不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺侮同学。〕、“五远离”〔即远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。〕为重点，学校要求各班级认真学习标准和守则，建立各年级落实标准检查小组，每天对学生的日常行为进展检查。在检查的根底上，每周评出优秀班级，进展表彰。具体的评比，增加了学生的集