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常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 《电力系统继电保护原理》 实 验 指 导 书 电气与电子工程学院 微机保护实验室编 华北电力大学 2006 年 12 月 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 前 言 1．实验总体目标： 电力系统继电保护原理实验是与电力系统继电保护原理课程配套的专业实验课，是电气 工程及其自动化专业学生必修的一门专业实验课。本实验的目的是在学生学完 《电力系统继 电保护》等课程之后，通过实验进一步加深对所学的知识的巩固、理解和应用。通过几种常 用继电保护和由它们构成的整组保护的调试，加强学生的动手能力，使学生受到必要的基本 技能训练，培养学生运用所学知识分析和解决问题的能力。 其任务是根据提供的保护原理图、所学继电保护基本知识进行继电器调试、整组实验， 通过调试实验，加深对继电器、继电保护装置、电力系统基本保护原理理论知识的理解；掌 握常用仪器和试验设备的使用方法，以及继电器的构造原理、调试方法步骤；掌握阅读保护、 控制、测量、自动装置的原理展开图和安装图的读图方法。 ⒉ 适用专业：电气工程及其自动化 ⒊ 先修课程： « 电路»、« 电机学»、« 电力系统暂态分析» （« 电力系统故障分析» ⒋ 实验课时分配 实验项 目 学时 实验一、电磁型电流继电器和时间继电器实验 2 实验二、DZ 型中间和 DX 型信号继电器实验 2 实验三、单侧电源辐射线路电流保护实验 2 实验四、整流型功率方向继电器实验 2 实验五、相间距离保护实验 2 实验六、 实验七、 实验八、 实验九、 实验十、 ⒌ 实验环境： 继电保护测试仪十套、电流、时间、功率方向、阻抗、信号、中间继电器 十套，投影机一套。 ⒍ 实验总体要求： 根据所学理论知识，要求学生能够对实验过程中记录的实验数据给出 正确的分析和解释，熟悉和掌握实验过程和实验数据的处理方法并且独立写出实验报告；实 验报告要求写出完整的实验过程；回答实验指导书中的思考题。 ⒎ 本实验的重点、难点及教学方法建议： 本实验利用继电保护测试仪产生故障电流、 电压，综合运用各种继电器，构成继电保护实验系统，实验内容涉及《电力系统故障分析》 中故障电流、电压特点及 《电力系统继电保护原理》线路保护的基本原理，知识点具有复合 性。建议：首先仔细阅读各种继电器和继电保护测试仪的说明书，熟悉它们的基本构成、基 本工作原理，再结合实例开展教