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初中足球课教案 足球课教案 教学 支撑脚站位 教学重点:脚弓、脚背正面、外脚背传球 内容 教学难点:发力方法 1、学习脚弓、脚背正面、外脚背传球的基本知识和技术，学习支撑脚站位、如何用力和触 球部位。 教学 2、发展下肢力量和身体协调性。 目标 3、培养学生自主学习、探究学习的能力和团结协作、勇敢果断、勇于展示自我等优良品 质。 内容 运动负荷 教学内容 教法与学法 教学组织与要求 次数 时间 结构 1、集合整队 1、体委组织学生集1 1-2′ 集合队形: 2、报告人数，师合 ,,,,,,, 开 生问好 2、教师宣布本课任,,,,,,, 始 3、教师宣布本课务 ,,,,,,, 部 任务及要求 ?足球踢球 ,,,,,,, 分 4、检查服装 ?素质练习 , 5、安排见习生 3、见习生随班上要求: 1、集合快静齐。 6、安全教育 课，参与适量运动 2、学练结合多思考。 3、顽强拼搏，认真积极参与课堂 练习。 6-8′ 一 一、脚弓推球 1、教师讲解演示支 1、 ,,,,,,, 撑脚站位。 2、教师演示并解说 脚弓推球动作。 ,,,,,,, 3、学生测量距离并 2、密集队形讲解演示，学生实际 模仿脚弓推球动作。 测量支撑脚位置。 4、分组练习、纠正 3、先近后远距离练习脚弓推球。 指导。 6-8′ 二、 , , , , , , , 二、脚内侧踢球 1、教师演示讲解脚 触球的位置、发力方 法。 2、分组练习巡视指 , , , , , , , 1、学生2人一组相对练习。 导。 2、练习、体会、演示、讨论。 3、引导学生如何发 力踢出弧旋球。 3、遵守秩序、练习认真。 三、正脚面踢球 1、方法同上。 6-8′ 三、队形及组织练习方法同上。 2、注意支撑脚距离 和踢球脚触球位置力 基 量的变化。 3、观察足球运动路 本 线的变化。 部 四、外脚背踢球 1、方法同上。 6-8′ 四、队形及组织练习方法同上。 2、注意支撑脚距离 分 和踢球脚触球位置力 量的变化。 3、观察足球运动路 线的变化。 五、素质练习 1、讲解游戏方法和五、 2 6-8′ “穿梭接力” 规则。 ,,, 分为2组手持接力2、强调安全 棒，S型绕杆去和3、组织或参与。 ,,, 回，经过起点将接 力棒交给下一名同1、遵守规则、注意安全。 学，依次类推。排2、体会身体过杆感觉，提高灵活 尾最先经过终点为性。 胜。 3、团结一心、互相鼓励。 2 1 2-3′ 组织队形: 一、集合整队 1、教师对学生课上 ,,,,,,, 二、放松小结 表现多鼓励，多表扬 ,,,,,,, 三、师生再见 2、提问、答疑、行 ,,,,,,, 四、收还器材 礼、解散 结 ,,,,,,, 束 , 部 要求: 分 1、积极放松 2、认真听讲评，做好自评和互评 练习密度预足球18只、标志杆12根、接力棒2场地器材 38 % 计 根 课后小结 运动负荷预计 脉搏，次/分， 220 200 180 160 140 120 100 80 60 0 05 10 15 20 25 30 35 40 45 3 足球颠球技术教案 教学 触球位置 教学重点:颠球 内容 教学难点:发力方法 1、学习足球颠球方法，熟悉球性，提高踢球的稳定性。 教学 2、 发展学生的灵活性、协调性等身体素质。 目标 3、培养学生自主学习，团结互助，刻苦锻炼的优良品质。 内容 运动负荷 教学内容 教法与学法 教学组织与要求 次数 时间 结构 1、集合整队 1、体委组织学生集1 1-2′ 集合队形: 2、报告人数，师合 ,,,,,,, 开 生问好 2、教师宣布本课任,,,,,,, 始 3、教师宣布本课务 ,,,,,,, 部 任务及要求 ?足球颠球 ,,,,,,, 分 4、检查服装 ?素质练习 , 5、安排见习生 3、见习生随班上要求: 6、安全教育 课，参与适量运动 1、集合快静齐。 2、学练结合多思考。 3、顽强拼搏，认真积极参与课堂 练习。 1、热身跑400米 1、教师讲解练习方5 6-8′ 练习队形: 法与要求 1、两路纵队 2、教师组织学生参 与练习 2、绕操场慢跑2圈 3、学生根据教师口 要求: 令迅速按要求做动作 1、速度均匀、队形整齐 准 2、体会呼吸与节奏 备 2、徒手操 教学步骤: 部 (1)头部运动 1、教师强调节重点4×8 组织队形:体操队形 分 (2)扩胸运动 活动开膝、踝关节 要求: (3)体转运动 2、体委带领全班同 1、体委带领完成 (4)腹背运动 学完成 2、重视，认真对待准备活动 (5)压腿 3、教师个别辅导 3、动作有力到位，充分活动开各(6)全蹲起 4、