部编版语文八年级上册 一着惊海天说课稿.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 语文 八年级 上册 4 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 一、说教材 本文出自部编版八年级语文上册第一单元的第 4 课，本文文体属于通讯，介绍了我国 航母和舰载机的情况。 二、说学情 八年级的学生经过一年的学习，学习了很多文章类型。本文属于通讯类，通过学习本 文，了解通讯有关知识，明确通讯的一些特点， 了解我国航母及舰载机概括。 三、说教学目标： 1.了解通讯的文体特点，把握我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的全过程，感受我 国海军现代化建设的巨大发展变化和中国海军的豪迈气魄。 2 ．品读课文，欣赏文章映衬、烘托的手法特点。 3 ．体会作者强烈的民族自豪感和炽热的爱国主义激情。 四、教学重难点： 重点：通过朗读、默读、品味、批注等多种方法和自主、合作、探究等多种方式来理 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 1 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 语文 八年级 上册 解作品的内涵及作者的情感。 难点：体会作品中流露 出来的强烈的民族自豪感和爱国主义情感，激发为祖国强大而 奋斗的激情。 五、教学课时： 1 课时 六、教学准备：PPT、视频等 七、教学方法：小组合作，教师指导点拨。 八、教学过程： 一、导入新课 (播放 2 分钟左右的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰视频短片)航母建设承载着国 人百年强军强国的梦想，而只有舰载战斗机成功着舰起飞，中国首艘航空母舰——辽宁舰 才是真正意义上的航母。在跨越“着舰” “起飞”这两道坎中，着舰是“刀尖上的舞蹈”、 世界公认的高风险难题。这节课，我们一起来学习《一着惊海天—— 目击我国航母舰载战 斗机首架次成功着舰》，全身心感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一 刻。 二、教学新课 （一 ）默读课文 ，整体感知 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 2 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 语文 八年级 上册 提问 1 ：默读课文，把握叙述顺序，概括我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的主要 环节。 明确：课文按照时间顺序，依次写了着舰前检查准备、指挥调整战机的着舰姿态、成 功着舰、欢呼庆祝等环节，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程。 提问 2 ：我国航母舰载战斗机首架次成功着舰有何意义？ 明确：我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的意义——它承载着国人和海军官兵的强 军梦想，破解了世界公认的最具风险的难题，标志着我国海军真正进入航母时代。 （二）：品读细节，体味情感 提问 3 ：勾画出描写我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的情景的句子，感受我国航 母舰载战斗机首架次成功着舰时惊心动魄的气势。 明确：“声如千骑疾，气卷万山来。”运用对偶和比喻的修辞手法 ，增强文章气势，生 动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。运用细节描写，生动形象地描绘 出战斗机着舰的情形。如“震耳欲聋” “轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音 ，“眨眼之 间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时的震撼场面。“牢牢地”“稳稳地”生 动地写