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小学五年级体育跨越式跳高教案及教学反思
教材分析
跳高是一种有节奏助跑、单脚起跳、越过横竿落地等动作组成，以越过横 竿上缘的高度计算成绩的比赛工程，跳高更是一种制服高度的运动工程，是人 类不屈不饶，勇攀顶峰的象征。
侧向助跑直腿摆动跳高属于小学体育教学根本内容之一，同时也是小学生喜欢，是学生展示自我，挑战极限，满足身心的一项趣味性极强的体育工程， 它是最接近生活中跑与跨跳的自然动作，其动作结构可分为助跑、起跳、过竿和落地四个局部，这四个局部是相互联系的有机整体。对提高学生跳跃能力， 促进下肢肌肉,关节,韧带和内脏器官机能的开展，提高灵敏、速度、力量等身体素养
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