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小学教案检查记录表
评价标准：
1. 教学内容：教学目标明确，符合课程标准，教学重点、难点合理，教具准备充分，教学过程生动，能够激发学生的学习兴趣，作业布置合理。
2. 知识传授与能力培养：教师准确传授知识，能够培养学生的能力，同时渗透情感教育。
3. 重点设计与创新：教师的重点设计突出，难点设计合理，关键设计恰当，有创新与特色。
4. 互动活动与学生主体性：教学中互动活动充分，教学方法合理，能够突出学生的主体性。
5. 教学环节与板书设计：教学环节合理，教学程序清晰，教学过程详细，有反思与心得。板书设计精当，文字表述通畅，作业布置合理。
存在问题及建议：
1. 缺交教案或迟交教案记录。
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