小学德育工作考核评价体系.pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 精品资料 小学德育工作考核评价体系 一、任课老师方面 1、思想品德老师要认真备课，在课堂上加强教育，突出德育 的实效性。其他学科教师要根据学科特点，充分挖掘教材的思 想内涵，在课堂上适时、适当进行思想品德教育，在课堂中要 体现德育常态化，并在写入教案中。 二、班主任方面 2、班主任要抓好主题班会课，要结合学校政教办安排和自己 工作计划，开好班会，注重实效。 3、班主任要搞好班级文化建设，布置好教室，表册上墙，学 习园地或黑板报要每月更换一次内容，主题由学校团、队安排。 4、班主任要管理好教室和寝室，做到清洁卫生、物品摆放有 序，符合军训要求。 5、班主任要加强学生行为习惯养成教育，组织学生学习 《中 小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和 《中小学生文明礼 仪常识》等，力求做到学生知晓率达 100%。 6、班主任每期组织开展一次家长会，共同探讨教育学生的具 体方法、交流教育经验、通报学生思想和学习情况以及学校管 理要求。 7、班主任要定期对本班学生进行家访，家访面要达到 50%以 上。 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 精品资料 8、班主任要做到“十到场” （即：三操、早读、午餐、午睡、 下午第一节、课外活动、读报时间、晚睡等），督促学生养成 文明习惯。 9、班主任要加强留守学生和单亲家庭子女的思想教育和关爱 工作，制定具体措施和办法，并落实到日常班级管理中。 10、班主任要对学生加强安全教育，开展活动前做好安全预案， 杜绝不安全事故发生，确保学生生命和财产安全。 11、班主任要根据学校安排，根据学生平时表现、品德修养， 按 10%的比例推举班级德育之星。 12、班主任每期末要对学生品德操行，组织学生进行一次民主 评议，并写好评语，发放通知书。期末要填好常管手册中班级 管理内容并上交学校存档。 三、共青团和少先队方面 13、学校团、队为德育工作主阵地，要结合学生特点和重大纪 念 日及节日，组织师生开展如 “5.4”、“6.1”、国庆、 “12.9”、元旦等德育主题教育活动，并取得实效。 14、学校团、队要主持好升国旗仪式，并做好国旗下讲话，达 到较好的思想教育效果。 15、团、队要搞好广播室播音工作，弘扬正气、打击邪恶，充 分体现育人功能。坚持每天播音三次，每次不少于半小时。 16、学校团、队至少要组织学生开展一次公益活动。 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 百学须先立志。——朱熹 精品资料 17、学校团、队要根据上级要求和组织建设需要，开展常规性、 思想教育性强的团、队活动和组织建设活动。 18、学校团、队要利用“5.4”和“6.1”分别评选出优秀团员 和优秀少先队员以及学生团、队干部进行表彰。 四、政教办 19、政教办要建立学校德育工作体系，制定德育工作计划、期 末做好德育工作总结。 20、政教办要每期组织举办一次以上法制教育、心理健康教育 和疾病预防专题讲座及其他针对性德育与安全活动（如文明礼 貌月、弘扬民族精神活动月等）。 21、政教办每学年要根据班风和学风等内容搞好班主任工作考 核，开展一次优秀班主任评选表彰活动。 22、政教办每学期要至少召开两次班主任培训交流会；每年要 根据平时量化情况评选出优秀学生干部和优秀班级进行表彰。 2019 年