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2023-07-01 发布于云南
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幼儿教师信息技术研修计划幼儿园教师信息技术个人研修计划范文现状分析: 自己所在的幼儿园只有四个班，教师年龄较大，缺乏外出学习的机会，因此教育氛围相对封闭。为了跟上新的教育理念和方法，需要不断学习和更新自己的知识和技能。现在参加骨干培训班，希望借助学者的引领，全方位提升自己的能力，通过参加培训、观摩研讨、及时吸收新信息等方式不断提高自己的思考、判断和分析能力，成为学习型、研究型、学者型教师。整体目标: 1. 主动参加市级骨干教师培训，提高自身素质和专业水平。准确把握上小学前教育规律和儿童身心发展规律，能够设计并组织符合儿童发展水平的课程和活动，具有观察评估儿童学习状态和发展水平的能力，注