信息化教学设计方案小学数学.docx

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2023-07-02 发布于浙江
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信息化教学设计方案小学数学信息化教学设计方案：小学数学《7的乘法口诀》一、教学分析乘法口诀是学生学习乘法的基础。在学生学习了“1—6的乘法口诀”后，教材呈现了7的乘法口诀，意在让学生主动探索归纳出口诀，提高学生学习独立性。二、教学目标及重点难点 1、利用多媒体辅助教学让学生经历7的连加过程，掌握7的乘法口诀，提高解决实际问题的能力。 2、使学生理解7的乘法口诀的形成过程，熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题，培养学生初步的推理能力。 [过程与方法目标]：通过归纳、推理，编制和掌握7的乘法口诀。 [情感态度与价值观目标]:培养自主学习的能力、与同学合作交流的态度，并获得成功。 [教学