六年级作文续写《穷人》500字.docxVIP

PAGE 1 六年级其他作文续写《穷人》500字 渔夫笑着说：“原来你已经把孩子带回来了！”渔夫嘴角露出了难得的一笑。桑拿回答说：”嘘！小声点，别把孩子吵醒了，快点睡觉，明天还得过日子呢！”第二天天刚亮，桑娜忽然想起邻居西蒙，，桑娜皱着眉头说：“西蒙怎么办呐？”渔夫说：“我们去把西蒙埋葬了吧，怪可怜的，也好让她在地下安息。”他们把西蒙埋了下去，并给西蒙立了个石碑，渔夫每天起早贪黑的工作，为了让孩了们吃好，渔夫和桑娜决定吧自己的食量缩小，渔夫每天出去打鱼，上天好像要考验桑娜夫妇一样，渔夫每次打回来的鱼都甚少，但勉强能让孩子们吃饱…转眼间，孩子们都长大了，但由于渔夫长期超负荷的工作，加上营养供应不足，渔夫病倒了，老大带着几个弟弟出去打鱼来养家糊口。桑娜和女孩在家里照顾渔夫，一天天过去，渔夫的竟然病奇迹的好了，渔夫又造了几艘小船，男孩们就出去打鱼，桑娜就教女孩们织布赚钱，二十年后，这个小渔村渐渐富裕了起来，桑娜一家也富裕起来。此时的桑娜和渔夫已经是满头白发了，孩子们长大了也很孝敬父母，每天都很幸福。 小学六年级作文微小的蜡烛 “哎呀，今晚又停电，天天晚上都停电！真是太恼火了！”我气急败坏地说道，一边拿着手电筒，一边四处寻找蜡烛。 “啊，终于找到了！”我欣喜若狂地立马点燃蜡烛，黑暗的房子瞬间亮堂起来，让人心情愉悦。 我静静地望着烛火，陷入沉思。白的如珍珠，红的似玛瑙，五颜六色的蜡烛头上竖起一个个“羊角辫”，她们的生命就从这一个个“羊角辫”上开始，渐渐地，火苗吞没了“羊角辫”，开始融化身子。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，落下了却凝固了。 看着它慢慢燃烧，用尽自己的生命，流出豆子般大小的眼泪，奉献自己，照亮他人。虽然它的光极其微弱，但它却一直默默奉献，用自己的生命照亮了他人。在电灯出现前，人们就是用的蜡烛来照明：在微微烛光下读书，让人感到温暖；在微微烛光下行走，让人感到安适。 蜡烛的一生是平凡的，从生到灭，始终为人们默默奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用并没有消失。它们仍然无私奉献着自己，燃烧着自己，也依然有着自己的独特的用途：玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭，还有那五彩的生日蜡烛象征着新的一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的喜悦。 古人的好一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。而拥有这值得赞美精神的蜡烛不正像那孜孜不倦的老师吗？老师，您就是学生征途中的蜡烛，您的教诲就是那烛光，永远照亮学生的心灵，永远为学生走向胜利的终点而指引着… 蜡烛啊！我赞美你，你照亮了别人，却燃烧了自己。老师啊！我歌唱您，您教导了学生，却衰老了自己。