课程代码2139 计算机信息检索-自学考试大纲.docVIP

文档来源网络 侵权删除 希望此文档能祝您一臂之力 湖北省高等教育自学考试大纲 课程名称：计算机信息检索 课程代码：2139 第一部分 课程性质与目标 一、 课程性质与特点 “计算机信息检索”课程是湖北省高等教育自学考试信息管理与服务专业（本科）的沟通课程与学位课程，以培养学生的信息素养为目的。这是一门重视实际操作的工具课，实用性强，以基于计算机和网络的信息检索为主。该课程包括五个部分：一是讲述了信息检索的有关概念和类型，网络信息检索的基本方法；二是介绍了重要的中英文搜索引擎；三是讲述了网上重要的中英文综合性信息检索系统与专业性信息检索系统；四是讲述了不同类型（全文信息、图像信息、学位论文、会议论文等）和专题信息（标准信息、专利信息、商标信息等）的检索方法；五是讲述网络信息检索与利用的技巧与有关问题。 二、 课程目标与基本要求 本课程的目标是：通过讲课和上网检索实践，帮助学生掌握网络信息检索的基本方法和技巧。要求学生系统地了解和较为熟练地掌握网络信息检索的基本方法、重要的中英文搜索引擎与信息检索系统的检索方法，掌握信息分析与选择的基本方法，并将信息检索的技能服务于日常的学习、工作与生活，从而培养学生的信息素养和终身学习的能力。 通过本课程的学习，要求学生： 掌握信息组织的基本概念，了解信息检索的发展历程； 熟练掌握网络信息检索的基本方法； 学会熟练使用常用的搜索引擎； 掌握重要的信息检索系统的使用方法； 了解不同类型信息检索的方法； 了解某一专题信息检索的方法； 综合应用各种检索工具查找所需的信息。 三、 与本专业其他课程的关系 该课程为本专业的专业核心课程，要求考生具备信息管理专业基础理论，其先行课程为计算机应用基础、信息揭示、信息组织。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 信息检索概述 一、学习目的与要求 本章为引论，讲述信息检索在信息社会中的地位与作用、信息检索的有关概念、信息检索的发展沿革、信息检索语言和信息检索模型。 二、考核知识点与考核目标 （一）信息检索的有关概念（重点） 识记：信息组织、文献、著录、款目、标引、ISBD、AACR2 等 理解：信息检索在信息社会中的地位与作用 （二）信息检索模型、信息检索系统的评价（次重点） 识记：布尔逻辑等信息检索模型、查全率、查准率等 理解：不同信息检索模型的特点，信息检索系统评价的意义与主要指标。 （三）信息检索语言、信息检索的发展沿革（一般） 识记：计算机信息检索 理解：信息检索语言、信息检索的发展阶段 第二章 信息检索的主要技术与基本方法 一、学习目的与要求 本章为信息检索的基础，讲述信息检索的主要技术与基本方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）信息检索的基本方法（重点） 识记：布尔逻辑检索、截词检索、位置限制检索等。 理解：不同检索方法的含义及其区别。 应用：利用不同的信息检索方法。 （二）信息检索的主要技术（次重点） 识记：全文检索、文本聚类等 理解：不同信息检索技术的特点。 （三）网络信息检索的技巧（一般） 应用：网络信息检索的技巧。 第三章 搜索引擎 一、学习目的与要求 本章为使用最广的网络信息检索工具——搜索引擎，讲述搜索引擎的概念、类型与主要中英文搜索引擎的使用方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）搜索引擎及其类型（次重点） 识记：搜索引擎、元搜索引擎等。 理解：依据不同标准划分出的搜索引擎类型。 （二）主要中英文搜索引擎的介绍（重点） 应用：利用本章介绍的搜索引擎查找所需信息，重点掌握百度、谷歌、雅虎和谷歌学术搜索的使用方法。 第四章 国内外重要的综合性信息检索系统 一、学习目的与要求 本章讲述国内重要的综合性信息检索系统，要求能利用这些系统查找所需要的信息。 二、考核知识点与考核目标 （一）国内外重要的综合性信息检索系统的名称与主要功能（次重点） 识记：CALIS、CSDL、NSTL、OCLC、DIALOG等。 理解：国内外重要的综合性信息检索系统的主要功能。 （二）国内重要的综合性信息检索系统的利用（重点） 应用：利用本章介绍的国内外重要的综合性信息检索系统查找所需信息，重点掌握中国知网、维普和Web of Knowledge的使用方法。 第五章 Internet 上综合性书目信息的检索 一、学习目的与要求 本章讲述图书信息、期刊信息、引文信息、学位论文与会议论文信息的检索，要求能查找这些类别的信息。 二、考核知识点与考核目标 （一）图书信息、期刊信息、引文信息、学位论文与会议论文信息的含义及其可用工具（次重点） 识记： OPAC、联合目录、期刊引用报