Unit 5 Do you like pears？Let’s talk ( Part B) （导学案）-2022-2023学年英语三年级下册.docxVIP

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2023-07-05 发布于山东
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Unit 5 Do you like pears？Let’s talk ( Part B) （导学案）-2022-2023学年英语三年级下册.docx

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Unit 5 Do you like pears？Let’s talk (Part B) Part 1：学习目标能够听懂并使用Do you like …? Yes, I do. / No, I don’t.及其答案。能够描述自己的喜好。 Part 2：学习重点听懂并使用Do you like …? Yes, I do. / No, I don’t.及其答案。描述自己的喜好。 Part 3：学习方法听力：巩固询问和回答Do you like …?的句型。口语：通过模仿及互相交流，熟练掌握喜欢或不喜欢的表达方式。 Part 4：学习准备本节课的单词：pears, apples, bananas, oranges, strawberries 本节课的重点句型：Do you like pears? Yes, I do. / No, I don’t. Part 5：学习内容 1. 听录音，跟读以下对话。 A: Do you like pears? B: Yes, I do. / No, I don’t. 2. 听录音，说出下列水果的英文单词。 3. 组内交流，问问你的同伴喜欢哪些水果，回答完后，互换角色。例如： A: Do you like apples? B: Yes, I do. / No, I don’t. B: Do you like bananas? A: Yes, I do. / No, I don’t. 4. 角色扮演，假装成一个售货员和顾客，进行对话。售货员：Do you like pears? 顾客：Yes, I do. / No, I don’t. 售货员：How about bananas? 顾客：Yes, I do. / No, I don’t. 售货员：What about apples? 顾客：Yes, I do. / No, I don’t. Part 6：学习反思能够正确使用Do you like …? Yes, I do. / No, I don’t.这一句型。能够说出五种水果的英文名称。能够描述自己的喜好。吸收和理解了听、说、问及回答的语言技能。 Part 7：学习拓展给出其他食物或食品的名称，练习Do you like …? Yes, I do. / No, I don’t.这一句型。给出图片或食品，问学生：Do you like …? Yes, I do. / No, I don’t.这一句型。从环保的角度出发，推崇吃一些绿色、有益健康的食品，例如：蔬菜、水果等。同时，要求学生描述自己喜欢吃的健康食品。 Part 8：学习态度积极参与课堂互动与交流；勇于尝试使用英语进行口语交流；保持良好的英语学习态度。