彩灯控制器课程设计.docxVIP

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彩灯控制器的设计 专业: 学号: 姓名: 多彩控制灯的设计 河南理工大学万方科技学院好学力行 河南理工大学万方科技学院 好学力行 PAGE PAGE 3 目录 一、实验目的… 3 二、设计题目与思路… 3 三、总体方案的设计与选择… 3 1、总体方案的设计 3 2、总体方案的选择 4 四、单元电路的设计… 5 1、花型演示电路 5 2、花型控制信号电路 5 3、交替节拍控制电路 6 4、时钟信号电路 7 五、总体电路图(见附页)… 7 六、使用元件… 9 七、电路组装、调试过程中遇到的问题及解决办法… 9 八、分析与心得… 10 、实验目的 进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。 了解数字电路设计的基本思想和方法,学会科学分析和解决问题。 熟悉几种常用集成数字芯片,并掌握其工作原理,进一步学会使用其进行电路设计。 培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度。二 、设计题目与思路 本次数字电路课程设计我选择的题目是“多路彩灯控制器”。这个系统的主要功能是: 自动控制多路彩灯按预设的花型进行变换; 2、花型种类不少于三种,花型自拟; 分别用快慢两种节拍实现花型变换。 选择:用可编辑逻辑器件实现。三、总体方案的设计与选择 1.总体方案的设计 经过分析问题及初步的整体思考,拟定以下二种方案: 方案一:总体电路共分三大块。第一块实现花型的演示;第二块实现花型的控制及节拍控制; 第三块实现时钟信号的产生。 主体框图如下: 花型演示电路 花型演示电路 花型控制 节拍控制电路 时钟信号电路 方案二:在方案一的基础上将整体电路分为四块。第一块实现花型的演示;第二块实现花型的控制;第三块实现节拍控制;第四块实现时钟信号的产生。并在部分电路的设计上与方案一采用了完全不同的方法,如花型的控制。 主体框图如下: 花型演示电路 花型演示电路 花型控制电路 节拍控制电路 时钟信号电路 总体方案的选择 方案一与方案二最大的不同就在,前者将花型控制与节拍控制两种功能融合在一起,是考虑到只要计数器就可以实现其全部功能的原因,且原理相对简单。如此设计,其优点在于:设计思想比较简单。元件种类使用少,且都较熟悉易于组装电路。缺点则是:中间单元电路连线过于繁多,容易出错。且可能出现线与线关系。要避免这些,则势必造成门电路使用过多。导致电路不稳定,抗干扰能力下降。 河南理工大学万方科技学院好学力行 河南理工大学万方科技学院 好学力行 而后者则将以上两种功能分开设计,各单元电路只实现一种功能。其优点在于:电路设计模块化,易于检查电路,对后面的电路组装及电路调试带来方便。缺点则是:节拍控制电路采用可编辑逻辑电路,原理相对复杂,不易理解。花型控制电路简单,花型也比较简单。 基于以上原因,加上为了成功的实现课程设计,我选择了连线少,易于组装和调试的方案二。 四、 单元电路的设计 花型演示电路 由二片移位寄存器 194 级联实现。其八个输出信号端连接八个发光二极管,用其输出信号控制发光二级管的亮灭实现花型演示。 电路图如下: 16 1 15 2 14 3 13 4 12 5 11 6 10 7 9 8 1234 1 2 3 4 5 6 7 8 CLR VCC SR QA QB QC QD CLK SL S1 GND S0 CLR SR A B C D SL GND VCC 16 QA QB QC QD CLK S1 S0 15 14 13 12 11 10 9 74194 74194 由二片 161 级联的模 22(三种花型节拍总数)计数器加 D 触发器实现。将其几个输出信号加 61524334251607上适当门电 6 1 5 2 4 3 3 4 2 5 1 6 0 7 CLR CLK A B C D VCC 15 RCO QA 14 QB 13 QC 12 QD 11 10 2 1A VCC 13 3 1B 2D 12 5 NC 2C 11 1C NC 10 LD 2B 9 7 1Y 2A 8 1CLR VCC 13 LD 2CLR 12 1CLK 2D 11 1PRE 2CLK 10 1Q 2PRE 9 7 1Q 2Q 8 CC 16 1 CLR VCC 16 1 CLR VCC 16 CLR VCC 16 G 15 SR QA 15 2 SR QA 15 SR QA 15 A 14 3 A QB 14 3 QB 14 A QB 14 13 B QC 13 河4 南理工大学万方13科技学院 好学力行 4 B QC 13 12 5 12 5 B QC 12 5 12 Y0 11 6 C QD 11 6 QD 11 C QD 11 Y1 10 7通过

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