高中物理力学提升专题06三力动态平衡问题的处理技巧.pdfVIP

高中物理力学提升专题06三力动态平衡问题的处理技巧.pdf

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专题06三力动态平衡问题的处理技巧 【专题概述】 在分析力的合成与分解问题的动态变化时,用公式法讨论有时很繁琐,而用作图法解决 就比较直观、简单,但学生往往没有领会作图法的实质和技巧,或平时对作图法不够重视, 导致解题时存在诸多问题.用图解法和相似三角形来探究力的合成与分解问题的动态变化有 时可起到事半功倍的效果 动态平衡”是指物体所受的力一部分是变力,是动态力,力的大小和方向均要发生变化, 但变化过程中的每一时刻均可视为平衡状态,所以叫动态平衡,这是力平衡问题中的一类难 题.解决这类问题的一般思路是:化“动为静”,“静”中求“动”, 【典例精讲】 1.图解法解三力平衡 图解法分析物体动态平衡问题时,一般物体只受三个力作用,且其中一个力大小、方向均 不变,另一个力的方向不变,第三个力大小、方向均变化 典例1如图所示,小球用细绳系住放在倾角为0的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐 渐向上偏移时,细绳上的拉力将() D C B 0 A A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 【答案】D 【解析】因为G、Fs、Fr三力共点平衡,故三个力可以构成一个矢量三角形,如图所示, G 大。故正确答案为D。 典例2、如图所示,一小球用轻绳悬于0点,用力F拉住小球,使悬线保持偏离竖直方 向75°角,且小球始终处于平衡状态,为了使F有最小值,F与竖直方向的夹角θ应该是 () 0 75 F A. 90°B. 45°C. 15° D. 0° 【答案】C 【解析】对小球进行受力分析,作出小球平衡状态下动态的受力情况变化图如图所示。小球重力不变, 值,此时,F与竖直方向的夹角θ满足0+75°=90°,则θ=15°,选项C正确. 0 75 F 10 2.相似三角形解动态 一般物体只受三个力作用,且其中一个力大小、方向均不变,另外两个力的方向都在发生 变化,此时就适合选择相似三角形来解题了, 物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态,画出其中任意两个力的合力与第三个力等 值反向的平行四边形中,可能有力三角形与题设图中的几何三角形相似,进而得到力三角形 与几何三角形对应边成比例,根据比值便可计算出未知力的大小与方向 典例3半径为R的球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,滑轮 到球面B的距离为h,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A点,另一端绕过定滑轮后用 力拉住,使小球静止,如图所示,现缓慢地拉绳,在使小球由A到B的过程中,半球对小球 的支持力F、和绳对小球的拉力F?的大小变化的情况是() c L B A9 A. Fs不变,F?变小 B. Fx不变,F?先变大后变小 C. F、变小,Fr先变小后变大 D. F变大,F变小 【答案】A 【解析】以小球为研究对象,分析小球受力情况:重力G,细线的拉力F,和半球面的支 持力F,作出F、F?的合力F, 0

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