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北师大版小学数学四年级上册 知识点归纳 数与代数人口普查（亿以内数的读法、写法） 数与代数 人口普查（亿以内数的读法、写法） 知识点: 1、 亿以内数的读数方法。 含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起） 亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间 的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。 2、 亿以内数的写数方法。 从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 3、 比较数大小的方法。 多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同， 就开始比第二位……直到比出大小为止。 国土面积（多位数的改写） 知识点： 1、 改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。 以“万”为单位，就要把末尾的四个0 去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个 0 去掉，再添上亿字。 2、 改写的意义。为了读数、写数方便。 森林面积（求近似数） 森林面积（求近似数） 知识点： 1、 精确数与近似数的特点。 精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。 2、 用四舍五入法保留近似数的方法。 根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，则向前一位进一；如果不够 5 则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。最后一定要写出单位名称。 卫星运行 （三位数乘两位数） 知识点： 1、 估算方法。用四舍五入法进行估算。 2、 利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二个因数的十位要乘三遍，第二步的乘积末尾写在十位上。 补充知识点 1、 时、分、日之间的单位互化。 1 时=60 分 1 日=24 时 2、 因数中间或末尾有 0 的三位数乘两位数。 中间有 0 也要和因数分别相乘；末尾有0 的，要将两个因数 0 前面数的末位对齐，用 0 前面的数相乘，乘完之后在落 0，有几个 0 落几个 0。 体育场（实际生活中的估算） 知识点: 估算的方法及注意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。估算时注意，要符合实际， 接近精确值。 探索与发现（二）( 探索与发现（二）(乘法结合律) 知识点： 1、 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘，或者先把后 两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变。用字母表示是：（a×b）×c=a×(b×c). 2、 使用时机：当几个数相乘时，如果其中两个数相乘得整十、整百、整千的数就可 以应用乘法交换律和乘法结合律。乘法结合律可以改变乘法运算中的顺序。数字如;25 和 4、 探索与发现（三）（乘法分配律）50 和 2、125 和 8、50 和 4、500 和 2 等。 探索与发现（三）（乘法分配律） 知识点： 1、 乘法分配律：两个数的和（或差）与一个数相乘，可以把两个加数（或被减数、 减数）分别与这个数相乘，在把两个积相加（或相减），结果不变。用字母表示数：（a+b） ×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c－b×c 补充知识点： 1、 式子的特点：式子的原算符号一般是×、+(-)、×的形式；在两个乘法式子中， 有一个相同的因数；另为两个不同的因数之和(或之差)基本上是能凑成整十、整百、整千的 数。 2、 102×88、99×15 这类题的特点：两个数相乘，把其中一个比较接近整十、整 路程、时间和速度百、整千的数改写成整十、整百、整千与一个数的和（或差），再应用乘法分配律可以使运算简便。 路程、时间和速度 知识点： 1、 路程、时间和速度之间的关系。 路程=速度×时间 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间 2、 利用上面三个关系式解决生活中的实际问题。 3、 将出意义并能比较速度的快慢。如：4 千米|时 参观苗圃（把除数看作整十数试商）12 千米分 340 米|秒 30 万千米|秒 参观苗圃（把除数看作整十数试商） 知识点： 1、笔算三位数除以两位数的方法，试商时把除数看作整十数试商。 秋游（三位数除以两位数）2、了解被除数、除数和商之间的关系。被除数÷除数=商。。。。。。余数；被除数=除数×商+余数，为验算做好准备。 秋游（三位数除以两位数） 知识点： 1、 体验改商的过程，掌握改商的方法。在试商的时候，如果在估商的时候，把除数变大了，商就可能变小；如果把除数变小了，商就可能变大。（或者当所得的余数大于等于 除数时，商小了需要调大；当试的商与除数的乘积大于被除数的时候，则商要调小。） 2、 能够对三位数除以两位数的除法进行估算。 补充知识点： 1、单价×数量=总价 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价 2、