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参加全国初中化学竞赛有哪些益处一、学习初中化学竞赛可以得到哪些好处？ 在全国范围内，有“天原杯”、“学用杯”、“橙池杯（决赛）”等等众多的化学竞赛。那么参加初中化学竞赛有哪些好处呢？ 1、名校的敲门砖。 初中化学竞赛在许多地区的名校自主招生环节有很大作用，天原杯在上海地区的重要性就是一个例子。还有更多地区的高中有自主招生的笔试环节，其中化学部分的命题风格和难度，都会把各种竞赛题目作为参考。 各种竞赛的考试时间与形式大同小异，题目风格规律也有众多共同之处。例如天原杯在 每年的 4 月中上旬举行初赛，中下旬举行复赛。初赛难度较易，题目由各个地区自主命题， 题目的形式有所区别。例如上海地区全部是选择题，而其他地区则是题型较为丰富。但是总 体的考查内容大同小异，难度也基本上都会略高于一般的中考难度。决赛题目为全国统一命 题，难度较大，涉及大量性质实验、探究实验、陌生方程式的书写以及复杂计算。根据考生们在决赛中的名次，中国教育学会化学教学专业委员会授予全国一二等奖，同时也设置省市 一级的奖励。 “天原杯”在上海的自主招生环节、“橙池杯（决赛）”在长沙四大名校的直升环节，都有 很高的含金量。获得初中化学竞赛的奖项，可以为进入理想的高中增添一块分量十足的筹码， 提前握有加分，也可以让孩子心态更放松，在中考中获得理想成绩，升入名校。 2、培养严谨的理科思维，有利于高中化学的学习。 有人说，初中化学是理科中的文科。何出此言呢？因为初中化学记忆性的内容比较多， 需要逻辑思维的地方比起数学物理少了一些。但是内行人一定知道，升入高中之后，化学改 头换面，不在是一门读读背背的科目，同样需要严密的理科思维。用初中习惯的学习方法来 学习高中化学，很可能要遭遇当头棒喝。这也是很多初中时的学霸，升入高中感到化学入门 难的原因。其实所谓的入门难也很好理解，因为高中化学的大门和初中就是区别很大，俨然 如同两个学科。 那么如何在初中就培养真正的化学思维呢？课内的知识可能并不够，而初中化学竞赛中题目的难度，和解题所必备的方法，正是高中化学中所需要的。而且准备初中化学竞赛的过 程中，也应当有对于高中知识和思维方式的提前渗透。因此，初中化学竞赛的获奖选手，必然也是高中化学的纯粹的学霸。即使没能在初中化学竞赛中拿下一等奖，但是能力的训练不 会白费，在高中化学的学习中，这些经历过初中化学竞赛历练的同学，也能够更轻松的建立 自己的优势。 3、为高中化学竞赛探路。 生活不只有眼前的苟且，还有竞赛和远方。竞赛的学习是辛苦的，但更是美好的。通过竞赛，你最后获得绝对不仅仅是一个奖状，更重要的是整个理科思维的培养，以及一路走来 的成长。往功利了说，现在高考裸分上清北的考生仅仅占清北新生的六分之一，剩下的有各 种特长和竞赛保送生。除去清北不说，现在很多其他重点高校，也希望选拔有单科优势的学生。例如今年中国石油大学自主招生的报考条件有两类人，第一类是竞赛获奖的学生，第二 类则是“单科排在年级前 5%的学生”，很明显，读大学之后，同学们会有自己的专业，能成为全才的是少数，专才同样是国之栋梁。打造自己的优势学科刻不容缓，你的优势学科是什么呢？Whynotchemistry？ 读到这里，如果你对高中化学竞赛动心了，那我们怎能输在起跑线上呢？学习初中化学竞赛既可以提前接触高中知识，又可以培养竞赛思维，对高中化学竞赛有不小的帮助。 4、初中化学竞赛的一等奖是一个标签，也是一股自信的清泉。 很多同学到了高中之后，希望参加竞赛的培训，而各个学校奥赛班的选拔中，老师自然 会更关注在初中竞赛中表现出色的学生。“竞赛一等奖得主”如同一个标签，暗示了一种能力。 而且竞赛获奖会给自己巨大的信心，初中竞赛的优胜者们其实已经赢在起跑线上，更有 动力和信心去继续自己的竞赛之旅。在遇到新的困难时，能够相信自己有解决难题的能力。会相信自己只要坚持努力，就仍然可以保持优势，在竞赛道路上披荆斩棘，最终实现自己的 目标。以笔者自身的经历为例，笔者曾经获得 2008 年天原杯的全国一等奖，全市第一名， 并且因此继续选择坚持化学竞赛的道路，无论知识储备还是心理优势都已建立。经过两年多 的努力，最终在高三再次以全市第一名的成绩，获得全国高中化学竞赛一等奖，顺利保送北 京大学。 二、参加初中化学竞赛可以培养哪些能力？ 初中化学竞赛的题目更多地考察“能力”而不是“知识”。竞赛中的死记硬背的内容几乎没有，需要的是化学思维的培养和许多能力的综合运用。结合竞赛中的题型，将参加竞赛所需能力具体分析如下： 1、观察生活，热爱科学的好奇心。笔者参加的2008 年天原杯化学竞赛中，就曾经遇到一个题目讨论珊瑚的外骨骼，但是如果没有在课外汲取更多的科普知识，考生很可能不知所 云。因此，学习化学竞赛，需要培养好奇心，乐于阅读，乐于观察生活中