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人教版七年级《道德与法治》上册知识点归纳
第一课 中学时代 1.1 中学序曲
1、新的起点〔初中生活有什么新体验?
〔1 中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的
实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学„„我们站在一个
新的起点上。
〔2 中学生活与小学生活相比有哪些变化?
①学习科目增多 ②学习难度加大 ③学习方式和习惯不同 ④自
主管理要求高 ⑤自身角色发生变化
2、成长的礼物
(1)初中生活给了我们哪些成长的礼物?
①新的机会和可能 ②新的目标和挑战
〔2 我们如何对待成长的礼物?
千里之行,始于足下。中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑
战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的
努力。
1.2 少年有梦
1、有梦就有希望 〔为什么少年要有梦想?
〔1 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。〔2 有了梦想,
才能不断地进步和发展。
〔3 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 〔4 少年的梦想,与
时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
2、努力就有改变〔我们怎样才能实现梦想?
〔1 努力,是梦想与现实之间的桥梁。 〔2 努力,需要立志。
〔3 努力,需要坚持。
第二课 学习新天地 2.1 学习伴成长
1、打开学习之窗 〔如何正确认识学习?
〔1 中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识
的获取,还包括各种能力的培养。
〔2 学习不仅仅局限在学校。〔3 学习需要自觉、主动的态度。
〔4 学习伴随着我们的成长。 〔5 学习没有终点。
1 / 12
2、学习点亮生命〔我们为什么要学习?
〔1 学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
〔2 学习就是给生命添加养料。〔3 学习点亮我们内心不熄的明灯,
激发前进的持续动力。
2.2 享受学习
1、体味学习〔1 学习是苦乐交织的。
〔2 如何体味学习中的苦与乐?
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题
时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时„„我们都可以
体味到学习带来的快乐. ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注
意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要
我们凭借坚强的意志作出努力。③我们经历了学习的辛苦,收获学习
的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习
过程带给我们的美妙享受。
〔3 学会学习〔如何学会学习?①学会学习,需要发现并保持对学习
的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法。③学会学习,还意味
着要善于运用不同的学习方式。
第三课 发现自己 3.1 认识自己
1、人贵自知〔我们为什么要认识自己?
①正确认识自己,可以促进自我发展。 ②正确认识自己,可以促进
与他人的交往。
2、多把尺子量自己〔1 我们通过那些方面、哪些途径认识自己?①
方面:生理、社会、心理 ②途径:自我评价、他人评价
〔2 我们应如何正确对待他人的评价?我们要重视他人的态度与评
价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
3.2 做最好的自己
1、接纳与欣赏自己〔1 我们怎样接纳自己? ①接纳自己,需要接纳
自己的全部。②接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。
〔2 我们怎样欣赏自己?
①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己
的努力,欣赏自己为他人的奉献。②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是
2 / 12
目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美
丽;既能为自
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