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四年级数学上册四《梯形的认识》教案人教新课标版 梯形的认识 教学目标： 1. 知道梯形的定义和各部分名称，初步了解等腰梯形和直角梯形的特征，掌握梯形与其他四边形之间的关系，培养学生的空间观念和数学思维。 2. 通过数一数、量一量、画一画、剪一剪等活动，让学生经历认识梯形的全过程，并在交流、调整、归纳概括的过程中获取新知。 3. 通过动手操作探究等活动获取新知，使学生体验成功的喜悦，培养学生的善思乐学的积极情感。 教学重点： 建立梯形的概念，理解梯形的特征。 教学难点： 理解梯形与其他四边形之间的关系。 教学具： 课件、实物投影、剪刀、直尺、三角板、一组梯形的题卡等。 教学过程： （一）复习旧知