冀教版一年级下册数学课件-1.1 位置：左、右.pptVIP

上好这节课有信心吗？ 有 就举起你的小手 举起的这只手是你的——什么手？ 再看看你的另一只手，是你的——什么手？ 学习目标： 1.我能分清左边和右边。 2.我会用左右描述物体的位置。 观察课本第1页情境图，用“左”或“右”说一句话。 1. 体验左右 你会用右手 做哪些事？ 动一动 要求：由慢到快 伸出你的左手，伸出你的右手 拍拍你的左肩，拍拍你的右肩 拍拍你的左腿，拍拍你的右腿 左手摸左耳， 右手摸右耳 左手抓右耳，右手抓左耳 摆一摆 要求：按顺序摆好， 铅笔 文具盒 数学书 说一说某一样学具的位置。 说一说 1.请同学说一说自己的左边是谁？右边是谁？ 2.那么老师的左边是谁？右边是谁呢？ 巩固练习，学以致用 2 4 方向不同顺序不同 本课小结： 通过本课的学习，我们认识了一个描述物体位置的重要的概念——左右。有了这个概念，我们就能准确说出物体的位置，这给我们的生活带来了极大的方便。同学们，你们说是不是？ 谈收获 这节课你有什么收获？谈一谈吧！ 我们，还在路上…… You made my day! 古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。