浙江省高中物理 第六章 课时训练2 势能和动能 动能定理及其应用（含解析）.docVIP

PAGE 5 - 课时训练2　势能和动能　动能定理及其应用 基础巩固 1.质量为m的小球从光滑曲面上滑下,在到达高度为h1的位置A时,速度大小为v1,滑到高度为h2的位置B时,速度大小为v2,则(　C　) A.以A处为重力势能参考面,则小球在B处的重力势能为mgh2 B.由于不清楚支持力做功,所以无法断定机械能是否守恒 C.无论以什么位置作为参考面,小球在从A滑到B的过程中,重力做功WG=mg(h1-h2) D.以曲面顶部为参考面,则小球在B处重力势能比在A处的重力势 能大 2.下列关于运动物体所受合力、合力做功和动能变化的关系,正确的说法是(　A　) A.物体所受合力为零,其动能一定不变 B.物体所受合力不为零时,其动能一定发生变化 C.物体的动能保持不变,其所受合力做功可能不为零 D.物体的动能保持不变,则所受合力一定为零 3.下列几个运动过程中,物体弹性势能增加的是(　B　) A.如图甲,跳高运动员从压杆到杆伸直的过程中,杆的弹性势能 B.如图乙,人拉长弹簧过程中弹簧的弹性势能 C.如图丙,模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中,橡皮筋的弹性势能 D.如图丁,小球被弹簧向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能 4.如图所示,射箭运动员用力把弓拉开,然后放手让箭射出。对此过程的判断,下列说法正确的是(　C　) A.在把弓拉开过程中,运动员的动能转化弓和弦的动能 B.在把弓拉开过程中,弓和弦的弹性势能转化为运动员的动能 C.在箭射出过程中,弓和弦的弹性势能转化为箭的动能 D.在箭射出过程中,弓和弦的弹性势能转化为运动员的动能 解析:在把弓拉开过程中,运动员做功把化学能转化弓和弦弹性势能,故A,B错误。在箭射出过程中,弓和弦的弹性势能转化为箭的动能,故C正确,D错误。 5.一质量为2 kg的滑块,以4 m/s的速度在光滑水平面上向左滑行,从某一时刻起,在滑块上作用一向右的水平力,经过一段时间,滑块的速度方向变为向右,大小仍为4 m/s,在这段时间里水平力所做的功为(　A　) A.0 B.8 J C.16 J D.32 J 解析:水平力所做的功等于滑块动能变化,动能是标量,其变化值与速度方向无关,故做功为0。 6.子弹的速度为v,打穿一块固定的木块后速度刚好变为零。若木块对子弹的阻力为恒力,那么当子弹射入木块的深度为其厚度的三分之一时,子弹的速度是(　D　) A.v B.v C.v D.v 解析:子弹的速度为v,打穿一块固定的木块后速度刚好变为零,则有 -fd=-mv2 当子弹射入木块的深度为其厚度的三分之一时,子弹的速度是 -f=m-mv2 解得vx=v 故D正确。 7.幼儿园的小朋友在做滑梯游戏时,三个小朋友分别经图中A,B,C三条不同的路径从滑梯的顶端滑到底端。设三位小朋友的体重相同,则比较三者的下滑过程有(　D　) A.到达底端的速率一定相同 B.克服摩擦力做功一定相等 C.沿路径C下滑时到达底端的速率最大 D.三条不同路径重力做的功一定相等 解析:由于不能确定三个小朋友所受摩擦力的大小关系,故无法比较克服摩擦力做功的大小,也就无法比较到达底端的速率,故选项A,B,C均错;重力做功只与初末位置的高度差有关,与路径无关,选项D 正确。 8.人用手托着质量为m的物体,从静止开始沿水平方向运动,前进距离s后,速度为v(物体与手始终相对静止),物体与人手掌之间的动摩擦因数为μ,则人对物体做的功为(　D　) A.mgs B.0 C.μmgs D.mv2 解析:人对物体做的功等于物体动能的变化,故选项D正确。 9.质量为m的小物块,在与水平方向成α角的恒力F作用下,沿粗糙水平面运动,物块通过A点和B点的速度分别是vA和vB,物块由A运动到B的过程中,所发生的位移是l。设恒力F对物块做功为W,以下说法中正确的是(　C　) A.W=m-m B.W=Fl C.W=Flcos α D.W=0 解析:小物块受重力、支持力FN、恒力F、摩擦力Ff四个力作用,重力,支持力不做功,恒力F做正功,摩擦力Ff做负功,则W+WFf=m-m,故选项A错误;根据公式W=Flcos α可知选项C正确,B,D错误。 10.某同学用200 N的力将质量为0.44 kg 的足球踢出,足球以10 m/s的初速度沿水平草坪滚出60 m后静止,则足球在水平草坪上滚动过程中克服阻力做的功是(　B　) A.4.4 J B.22 J C.132 J D.12 000 J 解析:根据动能定理,W克=mv2=×0.44×102 J=22 J,故选项B正确。 能力提高 11.如图显示跳水运动员从离开跳板到入水前的过程。下列正确反映运动员的动能Ek随时间t变化的曲线图是(忽略空气阻力)(　C　) 解析:运动员从离开跳板到入水前的过程中先减速后加速,且动能与时间之间是一种非线性关系,故C正确