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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 初中的数学知识点总结 初中的数学知识点总结 在我们的学习时代，大家都没少背知识点吧？知识点也可以理解 为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。还在苦恼没有知识点 总结吗？以下是店铺为大家整理的初中的数学知识点总结，仅供参考， 希望能够帮助到大家。 初中的数学知识点总结 1 相关的角： 1、对顶角：一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线， 这两个角叫做对顶角。 2、互为补角：如果两个角的和是一个平角，这两个角做互为补角。 3、互为余角：如果两个角的和是一个直角，这两个角叫做互为余 角。 4、邻补角：有公共顶点，一条公共边，另两条边互为反向延长线 的两个角做互为邻补角。 注意：互余、互补是指两个角的数量关系，与两个角的位置无关， 而互为邻补角则要求两个角有特殊的位置关系。 角的性质 1、对顶角相等。 2、同角或等角的余角相等。 3、同角或等角的补角相等。 初中的数学知识点总结 2 平面直角坐标系： 在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标 系。 水平的数轴称为 x 轴或横轴，竖直的数轴称为 y 轴或纵轴，两坐 标轴的交点为平面直角坐标系的原点。 平面直角坐标系的要素 ： ①在同一平面 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 ②两条数轴 ③互相垂直 ④原点重合 三个规定： ①正方向的规定横轴取向右为正方向，纵轴取向上为正方向 ②单位长度的规定；一般情况，横轴、纵轴单位长度相同；实际 有时也可不同，但同一数轴上必须相同。 ③象限的规定：右上为第一象限、左上为第二象限、左下为第三 象限、右下为第四象限。 平面直角坐标系的构成 在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角 坐标系，简称为直角坐标系。通常，两条数轴分别置于水平位置与铅 直位置，取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向。水平的数轴 叫做 X 轴或横轴，铅直的数轴叫做 Y 轴或纵轴，X 轴或 Y 轴统称为坐 标轴，它们的公共原点 O 称为直角坐标系的原点。 点的坐标的性质 建立了平面直角坐标系后，对于坐标系平面内的任何一点，我们 可以确定它的坐标。反过来，对于任何一个坐标，我们可以在坐标平 面内确定它所表示的一个点。 对于平面内任意一点 C ，过点 C 分别向Ｘ轴、Ｙ轴作垂线，垂足 在Ｘ轴、Ｙ轴上的对应点 a ，b 分别叫做点 C 的横坐标、纵坐标，有序 实数对（a ，b ）叫做点C 的坐标。 一个点在不同的象限或坐标轴上，点的坐标不一样。 初中的数学知识点总结 3 我们在初中数学的学习中，将在一个平面内，一组邻边相等的平 行四边形成为菱形。 对角线相互垂直的平行四边形是菱形(rhombus) 四条边都相等的四边形是菱形(rhombus) 菱形的特殊性质 1、对角线互相垂直且平分，并且每条对角线平分一组对角; 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃