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信息技术2.0作业A5任务一技术支持的课堂教学导入设计 《妈妈睡了》课堂导入设计
一、歌曲导入，调动情感。
1.出示课件，听唱歌曲《世上只有妈妈好》，随着美妙的音乐将学生带入课文的情境之中。
2.听了歌曲你想到了谁呀?你们谁愿意把自己的妈妈介绍给大家?(联系实际生活说说妈妈的
爱。)
生:我的妈妈(自由发言)
3.在学生介绍自己妈妈的基础上教师接着说，有一位小朋友也观察了自己的妈妈，你们看，
妈妈在干什么?同时出示课件(课文插图)，引导学生观察，解释并板书:《妈妈睡了》。
在指导睡字时，我先出示课件，动画演示睡字的书写笔顺，并且让书生在桌面上用
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