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其次章 第一节 神经调整的结构根底
第一课时
上课时间: 星期: 节次:
【教学目标】
生命观念:1、阐述神经系统的根本结构,深化理解结构与功能的生命观念。
科学思维:在了解神经系统的结构根底上,分析详细案例,说明自主神经系统的作用特点及意义。
【教学重点】神经系统的根本结构
【教学难点】神经系统的根本结构
【教学用具】班班通 【教学课型】新授课
【教学过程】
环节一:神经系统的根本结构
【情境引入】播放神经系统组成的动画
【活动1】观看视频后,让同学完成以下内容:
1、尝试构建神经系统根本结构的概念图
2、喝醉酒的人胡言乱语,走路不稳
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