科技评估人员能力评价规范.pdfVIP

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科技评估人员能力评价规范 1 范围 本文件规定了科技评估人员需要具备的知识、技能、素质、经验等能力,能力分级和人员能力评价 程序、方法、结果应用。 本文件适用于有关机构和组织对其内部从业人员和聘请的外部人员进行管理时开展的评价,对评估 机构聘请的咨询专家和评估专家组专家的能力评价可参照执行。 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件, 仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本 (包括所有的修改单)适用于本 文件。 GB/T 40148 科技评估基本术语 GB/T 40147 科技评估通则 GB/T 27203 合格评定 用于人员认证的人员能力词汇 GB/T 19000 质量管理体系—基础和术语 3 术语和定义 GB/T 40148界定的以及下列术语和定义适用于本文件。 3.1 科技评估 science and technology evaluation 遵循一定准则,运用规范的程序和科学的方法,对科技活动及其有关行为和要素所开展的专业化评 价与咨询活动 注1:广义的科技评估包括评估机构或专家组开展的与科技活动有关的各类评价、评议和评审活动。狭义的科技评估 特指评估机构开展的与科技活动有关的各类评价活动。 注2:科技评估为政府和社会各方提供服务,为优化科技管理和决策、合理配置资源、加强引导激励和监督问责、提 高科技活动实施效果提供参考和依据。 [来源:GB/T 40148—2021,3.2] 3.2 评估机构 evaluation organization 承担评估任务,形成评估结果,出具评估报告,并承担相应责任的组织机构。 注:评估机构主要是专业性科技评估机构,也可以是兼营科技评估业务的组织机构。 3 [来源:GB/T40148—2021,5.4] 3.3 评估人员 evaluation personnel 评估机构从业人员和评估机构聘请的参与评估活动的外部人员。 3.4 评估任务 evaluation task 为满足评估活动委托者的需求,达到评估目的,评估者所要完成的工作。 [来源:GB/T 40148—2021,6.2] 3.5 知识 knowledge 通过教育或实践获得的事实、信息、真理、原理或理解。 [来源:GB/T 27203—2016,2.56] 3.6 技能 skill 通过教育、培训、经历或其他方式获得的,完成某项任务 (3.6)或活动并达到特定预期成果所应 具备的本领。 [来源:GB/T 27203—2016,2.74,有修改,定义中的措辞已重新排序] 3.7 素质 attribute 人的固有特质。 [来源:ISO/IEC TS 17027:2014,2.10] 3.8 能力 competence 应用知识、技能、素质和经验实现预期结果的本领。 [来源:GB/T 19000—2016,3.10.4,有修改,增加 “素质”和 “经验”] 3.9 能力评价 competenceevaluation 对科技评估人员的能力等级进行客观、公正、规范的评价活动。 4 科技评估任务 4.1 综述 4 科技评估人员的任务包括但不限于以下五项,这些任务可以在评估活动中重复进行或扩展: a)T1:评估受理 b)T2:评估设计 c)T3:评估组织实施 d)T4:评估报告形成 e)T5:评估结题和后续服务 注:T#代表一项特定任务。 4.2 T1的描述 T1: “评估受理”可包括但不限于以下子任务或过程: a) T1-1:研究是否适合受理; b) T1-2:沟通协商并达成共识; c) T1-3:签订评估合同 (协议)。 4.3 T2的描述 T2:“评估设计”可包括但不限于以下子任务或过程: a) T2-1:制定评估方案; b) T2-2:编制评估手册。 4.4 T3的描述 T3:“评估组织实施”可

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