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2024届全国高考语文热点精准复习——投赠干谒诗.pptxVIP

2024届全国高考语文热点精准复习——投赠干谒诗.pptx

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在我国唐代,若想步入仕途,通常有三条路径:一是“世袭”二是“科考”三是权贵举荐一般人不可能有这样的机会有才之人脱颖而出,步入仕途 少数满腹才华、志向远大者在考前将自己的作品编排好,呈交投递给当时有影响力的人物,求得他们的赏识,然后由他们向主司即主持考试的礼部侍郎推荐。干谒诗是炫耀与谦虚,恭维与尊严的结合与平衡 2023/7/1422024届全国高考语文热点精准复习投赠干谒诗投赠诗:作者专门写给具体的人的诗歌,对象主要是自己的朋友。干谒诗:“干gān”,追求;“谒yè”,拜见。 为展示才华抱负,追求功名,拜见权贵,以求引荐而写的诗。是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信。 7/14/2023临河三中 陈静3目的:①求取科举登第:为取得进士出身,一批批应试举子纷纷加入以诗干谒的洪流之中;或由于制举要求无论荐举还是自举,均须由现任官员相保,不得不对权贵干谒。②围绕铨选、调迁:前进士为求早日出仕,前资官为求顺利通过铨选,自然要干谒。③请求入幕:历来幕主往往非贵即显,需要事先或文或诗以显才华来打动幕主。④代人干谒:明确的代人干谒,尤其是中唐以后,这种干谒往往和送别紧密相连。 君知妾有夫,赠妾双明珠。感君缠绵意,系在红罗襦。妾家高楼连苑起,良人执戟明光里。知君用心如日月,事夫誓拟同生死。还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。 【注】明光:原为汉代宫殿名,这里暗指朝廷 投赠诗 李师道是唐有名的大军阀,拥兵自重,割据一方。他想把张籍网罗到麾下,张籍却决意忠于朝廷,写了《节妇吟——寄东平李司空师道》:这首诗表达了作者怎样的情感?答:在文字层面上,它描写了一位忠于丈夫的妻子,经过思想斗争后终于拒绝了一位多情男子的追求,守住了妇道;在喻义层面上,它表达了作者忠于朝廷、不被藩镇高官拉拢、收买的决心。 上李邕 李白大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。时人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。望洞庭湖赠张丞相 孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。赋得古原草送别 白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。《望海潮》(柳永)干谒诗 1.(2019·全国卷Ⅱ)阅读下面这首唐诗,完成各小题。投长沙裴侍郎 杜荀鹤此身虽贱道长存,非谒朱门谒孔门。只望至公将卷读,不求朝士致书论。垂纶雨结渔乡思,吹木风传雁夜魂。男子受恩须有地,平生不受等闲恩。[注] 至公:科举时代对主考官的敬称。(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)(  )A.诗人表示,虽然自己的社会地位低下,但对儒家思想的信奉坚定不移。B.“朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依,形成鲜明的对比。C.诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身,而不愿去寻找捷径。D.诗人表达了自己对待恩惠的态度,不随便接受别人的恩惠,受恩必报。高考真题 标志:题目:“奉呈”“奉赠”“投赠”“献”“上” +显贵的官名(姓)等字眼。《望洞庭湖赠张丞相》《古意赠梁肃补阙》《闺意献张水部》《献汉南樊尚书 》《献刘济》《赠苏州韦郎中使君》《奉赠韦左丞丈二十二韵》《赠韦左丞丈》《赠翰林张四学士》《奉寄河南韦尹丈人》《上包祭酒 》《寄高三十五书记》《送颜推官游银夏谒韩大夫》 2023/7/14临河三中 陈静8风格类型①温婉含蓄②真诚恳切③自负豪迈④不卑不亢技巧:1.比喻。2.对比。3.双关。4. 用典。5. 借景抒情。 7/14/2023临河三中 陈静9技巧:1.比喻。登龙门、折桂喻登第,落羽比喻落第,飞鸟、良马比喻知己。2.对比。孤鸿燕雀相比,衬托高洁之志;凤凰与蚂蚁之比,显示双方地位悬殊。3.双关。表层意思常取自比喻性的意象或描述性的意象;而里层意蕴则取自象征性的意象。4.借景抒情。借四海升平之景表达对显贵的赞美。5.用典。“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”诗人自比大鹏,字里行间豪气激荡。 7/14/2023临河三中 陈静10情感主旨:1.对自己才华的自信2.积极入仕的急切3.对举荐者的赞美4.潇洒豁达,蔑视权贵5.贫贱骄人,悲愤难鸣6.命运多舛、出身寒微、无所依托的苦闷。 闺意献张水部(唐)朱庆馀 洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?酬朱庆馀(唐)张籍 越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未是人间贵,一曲菱歌敌万金。这首诗表达了作者怎样的情感?①温婉含蓄答:表面写新媳妇准备第一次见公婆时梳洗打扮的心理状态,实际上作者是以公婆比喻主考官,以新郎比喻水部员外郎张籍,自己则为新

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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