有话好好说（教学设计）四年级心理健康通用版.docxVIP

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2023-07-15 发布于云南
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有话好好说（教学设计）四年级心理健康通用版.docx

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活动设计 | 有话好好说——四班级同学人际交往团体辅导活动背景随着年龄的增长，同学在人际交往中的冲突由“打架〞等肢体性的攻击渐渐转向“吵架〞等言语上的不友善。经调查，四班级的同学90% 以上都曾与人发生过争吵。对于争吵，很多同学表示“有理就要说〞“对方指责我，我也想骂回去〞“不吵回去就显得自己错了〞。可见，发生冲突时，有话不能好好说严峻影响了同学的同伴关系及班集体的友善气氛。本活动以解决同学人际交往中的实际问题为目的，通过让同学切身体验到争吵的危害，并尝摸索究有话好好说的秘诀，以到达发生冲突和争吵时，有话好好说的目标。活动目标 ●体验争吵不休的危害。 ●学会停〔先不说〕、轮〔轮番说〕、