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第1页/共25页寻找有生命的物体第2页/共25页当我走进树林,眼前一片勃勃生机。无声的树木在生长,美丽的小鸟在歌唱。当我走进池塘,眼前一片粼粼波光。快乐的鱼儿在雀跃,清清的水草在舞蹈。lín lín第3页/共25页青蛙蝗虫田鼠水稻第4页/共25页 马第5页/共25页“沙漠之舟” 骆驼第6页/共25页 仙人掌第7页/共25页摩天轮火车第8页/共25页寻找生命的特点名称会动吃东西长大呼吸生死繁殖排泄反应水稻水草仙人掌青蛙田鼠火车√√√×√√√√√√√×√√√√×√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√×××√××××第9页/共25页得出结论有生命:吃东西长大呼吸生死繁殖排泄反应有生命的物体称为生物。没有生命的物体称为非生物。第10页/共25页有生命的物体无生命的物体自 然 界生物非生物第11页/共25页巩固练习 生物第12页/共25页 生物第13页/共25页 非生物第14页/共25页 非生物第15页/共25页生物一般分为有植物和动物两大类。 生 物动物植物150多万种30多万种第16页/共25页第17页/共25页除了动物和植物外,还有真菌、细菌、病毒等微生物。第18页/共25页 生 物动物:植物:150多万种微生物:真菌、细菌、病毒30多万种第19页/共25页判断×1、 会动的物体都是有生命的。(?) √2、人、动物、植物都是有生命的。(? ?) 3、冬天,有的树落光了叶子光突突的,这时就没有生命了。(? ?) ×4、 机器人会说话,会运动,会工作,所以机器人是有生命的。( ?) ×5. 课桌是用树木做成的,树木是有生命的,所以课桌也是有生命的。( )×第20页/共25页猜一猜,它们是什么生物?1、像猫不是猫,身穿皮袄花。 山中称霸王,寅年它当家 。老虎第21页/共25页2、 绿衣小英雄,田时捉害虫, 冬天它休息,夏天勤劳动。 青蛙第22页/共25页3、一个小姑娘,生在水中央, 身穿粉红衫,坐在绿船上。荷花第23页/共25页课堂小结 这节课你学到了什么? 有什么收获?第24页/共25页课堂笔记有生命的物体都能生长,能繁殖后代,有生命。我们把这样的物体称为生物。没有生命的物体称为非生物。第25页/共25页感谢观看!
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