2023年大象版小学科学六年级上册实验情况记录.pdfVIP

大象版小学科学六年级上册实验情况记录 大象版小学六年级上册科学实验情况记录 班 级 六年级 时 间 9 月 10 日 实验类型 分组实验 演示实验 小组成员 实验名称 探寻植物角花草倾斜生长原因 实验器材 水、植株、土质、遮光纸盒、水壶、剪刀 猜 测 花草倾斜生长与光源的方向有关 1、准备好 4 个相同的矿泉水瓶,剪掉上部后,留下 10 厘米做花 盆,在花盆内盛入土质量,并用水壶盛如水,均匀地浇上水; 2 、在每个花盆中央栽入 1 株准备好的植株,用手指压紧覆盖根 实验步骤 部的土; 3 、分别用遮光纸罩住每一盆植株,并编上序号,在 1 号的左侧、 2 号的右侧、3 号的前边、4 号的顶部剪一个透光孔; 4 、每天定时给 4 盆植株均匀地浇同样多的水。 现象: 两个星期后: 1 号盆的植株把头偏 向了左测的透光孔; 观察到的 2 号盆的植株把头偏 向了右测的透光孔; 现象或实 3 号盆的植株把头偏 向了前测的透光孔; 验结果 4 号盆的植株直立 向上生长。 实验结果: 植物角里的花草, 把头探向窗外与光源的方向有关。 实验结论 植物倾斜生长与光源的方向有关,植物的生长具有向光性。 评定等级 指导教师 大象版小学科学六年级上册实验情况记录 大象版小学六年级上册科学实验情况记录 班 级 六年级 时 间 9 月 10 日 实验类型 分组实验 演示实验 小组成员 向了前测的透光孔验结果号盆的植株直立向上生长实验结果植物角里的花草把头探向窗外与光源的方向有关实验结论 实验名称 探寻植物角花草倾斜生长原因 实验器材 水、植株、土质、水壶 猜 测 花草倾斜生长与水分供应的方向与距离有关 1、准备好做花盆,在花盆内盛入土质量,并用水壶盛如水,均匀 地浇上水; 2 、在每个花盆中央栽入 1 株准备好的植株,用手指压紧覆盖根 部的土; 实验步骤 3 、给每盆植株编上序号,命名为 1 号、2 号、3 号与 4 号,把四 盆植株摆放到自然光下; 4 、每天定时在 1 号盆的左侧、2 号盆的右侧、3 号盆距离 10 厘米左右、4 号盆距离 20 厘米左右浇水。 现象: 两个星期后: 四个盆内的植株无偏头情况 株并编上序号在号的左侧号的右侧号的前边号的顶部剪一个透光孔每天定时给盆植株均匀地浇同多的水现象两个星期 清除土质后发现: 1 号盆的植株的根系大部分向左侧发展; 观察到的 2 号盆的植株