《化学与生活》复习教案.pdfVIP

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 第十二单元《化学与生活》复习课教学设计 【复习目标】 一、知识与技能目标： （1）巩固营养素蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水,并知道它们的作用。 （2）巩固人体中的元素对人体的重要作用以及人体中的常量元素和微量元素。 （3）知道常见的合成有机高分子材料：合成材料、塑料、合成橡胶及其应用。 （4）了解一些常见有机化合物及高分子化合物。 2、过程与方法 （1）复习中结合生物学知识,了解蛋白质、糖类、脂肪、维生素与人体健康的关系。 （2）能运用观察、对比、分析等方法得出人体中一些重要元素对人体生理活动的重大意 义。 3、情感、态度与价值观 （1）通过复习进一步明确营养物质对人的生命活动的重要意义和合理安排。 （2）运用现代科学知识对人体元素进行分析,合理安排饮食,保证身体健康。 （3）通过对新材料的开发与使用的认识,体验化学与社会发展的密切关系。 【复习重点】 1、营养物质对人的生命活动的重要意义； 2、人体中的元素对人体的重要作用； 3、合成有机高分子材料的开发使用与社会发展的关系。 【复习难点】 综合运用所学知识,解决所遇到的疑难问题。 【教学方法】 知识归纳——练习反馈——典例分析——巩固提高 【教学过程】 主 要 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 环节 【问题】展示化学教材上册绪言中出现的几幅图片 【回答】说出其 马路上奔驰的汽车—— 中涉及的化学知 丰盛的食品—— 识：金属材料、合 五颜六色的塑料制品—— 成橡胶、汽油、尾 以问题 情境 药物、保健品—— 气；蛋白质、油脂、 引入，复 导入 华丽的布料—— 糖类；合成材料； 习旧知， 在水中的鸟笼—— 营养元素；纤维 启发思考 新型合成材料 【追问】请同学们回忆一下你从这单元的每个课题都学 （学生回答，相 到了哪些知识？ 互补充） 【展示】我们来了解一下本单元的考情特点： ①人体重要的营养物质在选择题中单独考查，在填空 复 题中结合微粒的性质等其他知识考查； 学生阅读 了解考情 习 特点帮助 ②有损人体健康的一些物质在选择题单独考查； 目 学生复习 标 ③化学元素与人体健康在选择题中结合其他物质的 分类或在填空题中某一空单独考查； ④有机合成材料多在选择题结合其他知识考查。 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 百学须先立志。——朱熹