小学美术_4壶趣教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 教学目标：1．运用所学的笔墨技巧引导学生创作一幅以壶为主的国画作品。2．教师引导学生初步了解壶的历史文化及造型特点，感受中国传统文化的精髓。3．激发学生对中国民族传统艺术的热爱之情。教学重点：引导学生运用笔墨技法画一幅以壶为主的中国画。教学难点：通过图片欣赏与讲解初步了解壶文化及造型特点。教学程序：一、谈话导入：1.同学们的家人中有谁喜欢喝茶？家里用什么壶沏茶？ 2.学生交流。 3.教师小结导入新课，板书课题。二、赏壶1、出示壶的图片，探究壶的式样与色泽特点。2、学生交流。 3、教师小结： 壶的式样：鼓形、柿形、瓜形等。 壶的色泽：朱砂、古铁、栗色、石黄等。 壶