新人教版小学一年级数学上册集体备课教案(全册).docVIP

1 一年级数学集体备课教学设计表 集体备课 时间 出席教师 缺席情况 记录 备课内容 教材分析 2022-10-25 ? 中心发言人无 中心发言 人 第一单元 左 、右 教材通过两个例题，帮助学生建立左、右标准，认识其相对性。 知识目标以生活中有关 左“、右 ”的真实情境激发学生学习兴 趣。 知识目标 通过学生参预多种形式的数学活动，使学生经历建立 左“、右”方位感的过程。 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 能正确辨别 左“、右 ”的位置关条，体验其相对性。 能力目标情感目标培养学生运用 左“、右 ”的数学知识解决实际问题的能力 和与人交流的能力以及观察能力，让学生体味到生活中 能力目标 情感目标 结合教学内容对学生进行 乐“于助人”的思想品德教 育和安全教育。 正确辨别左、右的位置关系，体验其相对性。 正确辨别左、右的位置关系，体验其相对性。 结合学生日常生活进行教学 教 学 过 程 课件内容 教 学 内 容 学生活动 补充、总结 教学过程 一、感知自身的摆布 1．创设问题情境。 师：小朋友们会念拍手歌吗？喜欢玩吗？谁能 来表演一下？ 问：小朋友们，刚才他们是用什么拍掌的？ 2．体验左、右。