赫尔巴特教育思想课件.ppt

? 思想的理论基础? 教育理论? 论教育目的? 儿童管理 　德国著名教育家、心理学家、哲学家，科学教育学的奠基人，在教育学史上享有“科学教育学之父”之美誉。 代表作《普通教育学》。 ? 心理学——实现教育目的的确认方法手段 伦理学? 他重视人类的道德规范、强调培养道德观念，认为人们之所以趋善避恶，主要是由于确立了道德观念。赫尔巴特把如何处理人与人之间的关系，确定为五种道德观念，以此作为他的伦理学的基本原理。这五种道德观念为：（1）“内心自由”的观念；(2)“完善”的观念； (3)“善意”的观念； (4)“正义”的观念；(5)“报偿”的观念 (一)心理学? 赫尔巴特断定，观念是人的心理活动最基本