小学美术_12童年的影子教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

对于个别地区限于条件现状和照相工具，可以选择进行摄影欣赏课的教学，可考虑使用教师的相机或带照相功能的手机，让学生作体验式操作或观察学习，以提高学生的审美眼光和品味并体现学习的意义。教材编排的学习屋呈现了风景摄影的构图与空间初处理的文字说明以及典型风景摄影作品，可作为教材拓展的选择，也可以开发第三课时的教学内容。 第一课巨匠童心 教学目标：??? 1．通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。??? 2．体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面