内科护理学课程说课.完整版PPT资料.pptVIP

内科护理学课程说课;;呼吸系统疾病病例讨论、临床见习 教材为人民卫生出版社出版供高职高专护理专业用李秋萍主编内科护理学第二版。 手段： 教师示范，学生练习、按照护理工作规范情形演绎。 消化系统疾病病人的护理 教参：《内科护理学》 第三版 人民卫生出版社 主编：尤黎明 2004. 泌尿系统疾病病人的护理 能解释内科常见病和急、危、重症的病情变化、诊治和护理依据 实习生、毕业生的实习与工作均在二级甲等以上医院，他们的护理知识和技能得到了各医院的高度好评。 对内科护理学产生兴趣，能积极思考并提出问题 教参：《内科护理学》 第三版 人民卫生出版社 主编：尤黎明 2004. 学校多家附属医院、教学医院为学生进行临床操作和技能学习提供了基础和保证。 呼吸系统疾病病例讨论、临床见习 同时，教研室注重队伍的整体提高，对青年教师通过定期选派外出学习和在校、系进行系统的培训等方式使“内科护理学”课程整体水平和质量有了很大的提升。 手段： 教师示范，学生练习、按照护理工作规范情形演绎。 消化系统疾病病例讨论、临床见习 中华人民共和国卫生部网站：;1.课程设置;1.课程设置;1.课程设置;1.课程设置;;;; 教学内容的选取针对高职高专护理专业人才的实际需求，按“需用为准，够用为度，实用为先”的原则，安排教学内容，教学内容反映了最新的实用的新知识、新方法及新技术。根据临床疾病治疗、护理的新进展，增加新的护理理念，护理内容。;;;2.教学条件;2.教学条件;2.教学条件;2.教学条件;2.教学条件;3.教学团队;3.教学团队;3.教学团队;3.教学团队;3.教学团队;4.教学方法;;;;;5.教学反馈;;;内科护理学课程说课;;呼吸系统疾病病例讨论、临床见习 教材为人民卫生出版社出版供高职高专护理专业用李秋萍主编内科护理学第二版。 手段： 教师示范，学生练习、按照护理工作规范情形演绎。 消化系统疾病病人的护理 教参：《内科护理学》 第三版 人民卫生出版社 主编：尤黎明 2004. 泌尿系统疾病病人的护理 能解释内科常见病和急、危、重症的病情变化、诊治和护理依据 实习生、毕业生的实习与工作均在二级甲等以上医院，他们的护理知识和技能得到了各医院的高度好评。 对内科护理学产生兴趣，能积极思考并提出问题 教参：《内科护理学》 第三版 人民卫生出版社 主编：尤黎明 2004. 学校多家附属医院、教学医院为学生进行临床操作和技能学习提供了基础和保证。 呼吸系统疾病病例讨论、临床见习 同时，教研室注重队伍的整体提高，对青年教师通过定期选派外出学习和在校、系进行系统的培训等方式使“内科护理学”课程整体水平和质量有了很大的提升。 手段： 教师示范，学生练习、按照护理工作规范情形演绎。 消化系统疾病病例讨论、临床见习 中华人民共和国卫生部网站：;1.课程设置;1.课程设置;1.课程设置;1.课程设置;;;; 教学内容的选取针对高职高专护理专业人才的实际需求，按“需用为准，够用为度，实用为先”的原则，安排教学内容，教学内容反映了最新的实用的新知识、新方法及新技术。根据临床疾病治疗、护理的新进展，增加新的护理理念，护理内容。;;;2.教学条件;2.教学条件;2.教学条件;2.教学条件;2.教学条件;3.教学团队;3.教学团队;3.教学团队;3.教学团队;3.教学团队;4.教学方法;;;;;5.教学反馈;;;