建筑环境与能源应用工程专业.doc

建筑环境与能源应用工程专业 本科人才培养方案 专业代码：081002 一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识，具备从事建筑环境与能源应用工程专业所需数学、物理、计算机等相关学科的基本理论、基本知识和基本技能，具备运用外语和各种现代媒体获取科学研究信息的能力，能够从事室内环境设备、建筑公共设施和建筑热能供应等领域的工作，具备暖通空调、燃气供应、建筑给排水、建筑供配电以及建筑热能供应等设计、安装、概预算、调试、运行和管理的能力，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事设计、安装、调试、运行和施工管理工作的应用型高级专门人才。 二、培养要求 1.思想道德素质和文化素质：具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党领导，热爱祖国，熟悉哲学及方法论、经济学、法律等方面的必要知识，具有良好的道德、奉献精神，爱岗敬业。具有本专业以外的人文科学及文化艺术方面的有关基础知识和基本修养，了解文学、艺术、历史和社会学等方面的知识，具有较高的文化素养。 2..业务素质：系统掌握本专业所必需的微积分与工程数学、大学物理等方面的自然科学基础知识，掌握工程力学的基本原理和分析方法，掌握建筑环境与能源应用工程的专业基本理论，掌握室内环境设备工程的设计方法，具有设备测试、安装调试以及运行管理的能力, 并了解设备开发的方法以及本专业领域的现状和发展趋势，具有人工环境技术（采暖、通风、空调、照明）和建筑公共设施（冷热源、燃气供应、建筑给排水、建筑自动化与能源管理）的设计、制图和识图能力及施工组织管理能力，掌握建筑环境与能源应用工程专业有关的主要规范与标准。 3.具有较强的自学能力，具备独立自主获取新知识的能力，有一定的创新意识和创新能力。 4.具有一定的英语听、说、读、写能力和查阅外文资料的初步能力。 5.具有良好的计算机应用能力，能熟练掌握常见的计算机软件使用方法（包括AutoCAD、Office、鸿业和天正等专业软件），掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 6.具有健康的体魄，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；具有良好的心理素质，心理健康，沟通和协调能力较强，有文明的行为习惯。 三、主干学科 土木工程、热学。 四、专业主要能力 基本技能：具备基本的计算机操作和应用能力；具备基本的英语听、读能力和查阅外文资料能力；具有较好的汉语言书写、表达和交际能力；体育达标，身心健康，具有较强的心理调节能力和社会适应能力。 专业能力：掌握建筑环境与能源应用工程专业的基本知识和室内环境设备工程的设计方法，具有从事室内环境设备系统、建筑公共设施系统和建筑热能供应系统的设计、安装、调试、运行和施工管理等能力。 五、授予学位须获取能力 基本技能：具备较好的计算机操作和应用能力，获得国家、省计算机等级考试合格证书；具备较好的听、说、读、写、译英语综合应用能力，获得国家英语等级合格证书，或者学校组织的英语考试合格，并能够查阅与本专业相关的外文资料；具有较好的汉语言书写、表达和交际能力；具备基本的艺术素质品德、审美观念和思维，课程考核合格；具备较强的自学能力和独立自主获取新知识的能力，有一定的创新意识和创新能力；体育达标，身心健康，具有较强的心理调节能力和社会适应能力。 专业能力：具备从事室内环境设备系统、建筑公共设施系统和建筑热能供应系统的设计、安装、调试、运行和施工管理等基础理论知识；具有独立从事暖通空调设计能力、建筑电气设计能力或建筑设备施工、运行管理能力；具有初步的应用研究与技术开发能力，能在设计、研究、施工安装、运行、管理等企事业单位从事技术、经营与管理工作。获取相关的专业技能认证1个以上（含1个）。 六、主要课程 工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、机械设计基础、电工电子学、流体输配管网、热质交换原理与设备、通风工程、空气调节、供热工程、制冷技术、锅炉与锅炉房设备、建筑电气、建筑设备自动化、建筑设备安装技术。 七、特色课程 建筑消防技术、空气洁净技术、燃气供应。 八、主要实践性环节 认识实习、金工实习、安装实习、生产实习、毕业实习、专业软件应用实习、通风与空调工程课程设计、燃气输配课程设计、供热工程课程设计、冷热源工程课程设计、建筑给排水课程设计、建筑电气课程设计、建筑设备自动化课程设计和建筑安装工程造价与施工管理课程设计及毕业设计。 九、主要专业实验 大学物理实验、电工电子学实验、流体力学实验、热工实验（包括工程热力学实验、传热学实验、热质交换原理与设备实验）及专业课实验（包括通风工程实验、空调工程实验、供热工程实验、冷热源工程实验、建筑给排水实验、