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小学班主任工作案例 班主任应该如何处理这种情况呢？在这种情况下，班主任可以采用一些巧妙的方法来引导学生。例如，班主任可以用自己的行动来引导学生。当学生忘记擦黑板时，班主任可以表现出自己也会犯错误，并且向学生道歉。这样一来，学生就会感觉到班主任和他们是一样的，也会更加愿意接受班主任的引导。班主任还可以通过赞扬学生的行为来鼓励他们，让他们更加自觉地遵守规则。 二、班主任需要引导学生养成良好的习惯。当学生没有拿出课本时，班主任可以采取一些方法来引导学生。例如，班主任可以直接告诉学生需要拿出课本，或者让学生自己找出需要的课本。在这个过程中，班主任可以赞扬那些表现良好的学生，并且提醒其他学生要学习他们