实习动员会议记录范文.docx

实习动员会议记录范文 会议，是汉语词汇，意思是指有组织、有领导、有目的的议事活动，它是在限定的时间和地点，按照一定的程序进行的。会议一般包括议论、决定、行动3个要素。 实习动员会议记录 篇1 为推动体育系实习工作的顺利开展， X年X月X日下午，我系在体育系会议室召开了11级体育教育专业专科实习动员会议，本系主管教学XX主任，实习工作负责教师XX老师及11级体育教育专业专科全体学生参加了此次会议。 在动员大会上，主管教学主任杜振巍做了动员报告，他提到实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使同学们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备，并寄语广大同学要抓住机会，刻苦努力，上好实习这一课，打好从事教学的基本功.。他勉励广大同学要珍惜这次难得的实习锻炼机会，要发 扬体育人不畏困难顽强拼搏的精神，遵守实习单位的规章制度，服从领导， 尊重指导老师，尊重实习单位员工，尽职尽责，虚心求教，高质量完成教育实习的各项任务.。最后，他对全体10级学生寄予厚望，希望广大学生能够积极参与到教育实习工作中来，为教育实习工作交一份满意的答卷，为母校争光! 杜主任记在会上做了讲话， XX老师对本年的实习前各项工作部署做了详细介绍，并宣读各实习点指导老师所带学生名单，实习同学完成体育教学、课外辅导与训练，社会调查三项任务，随时记录自己的实习生活，做好实习总结。同时宣读了实习期间的安全、纪律注意事项，要求实习同学充分利用实习机会，总结经验，完善自我，积极完成各项实习任务。同时也希望实习同学把精力投入到学习中来，完成较色转变，充分体现教书育人的理念，并在实习过程中，不断总结经验。掌握工作技能。同时和实习同学签订了实习全责任书。 会后，各实习小组带队教师对各自所带的学生见面，布置安排具体各小组的实习工作。 实习动员会议记录 篇2 一、XX教育实习概况 教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。 今年我校XX级共有2450位师范生，混编学校共128所，参加混编有1853人，占全年级76%。实习队伍实行分片原则，实习时间为下学期第三周到第十一周(即9月11日到11月5日)共八周。 会议主讲张老师特别提醒： 教务处 张老师说现在华南师大的毕业生，后劲较足，学科知识扎实，但班主任工作薄弱，板书薄弱，老师的基本素质还比较欠缺，讲课很多时候比不上广大、湛师的毕业生，希望我们利用暑假和实习期间加强这方面的锻炼。 而在实习期间要保持谦虚向指导老师求教、尊重别人的态度。 二、打造优质实习团队 1、团队建设第一步：组队 队员见面、认识; 选出临时队长; 民主选出正副队长; 以实习片区为单位将实习队伍信息反馈回教务处。 2、建立沟通平台，加强交流 设计出实习队伍通讯录; 建立qq群，公共邮箱; 申请并建立博客; 经常浏览实习网站，关注上面发布的最新实习信息。 3、收集资料，做好出发前的充分准备 实习网站下载教育实习工作手册; 实习计划、实习成绩评定、评优; 明确队长的职责。 4、发挥团队作用 制定实习队计划(包括实习目标、实习前的技能训练、实习队之间的沟通交流、实习的安排等) 制定严格合理的队规(安全、纪律、请假制度方面) 会议主讲张老师特别提醒： 小细节能使队伍更团结;各队伍需要尽快制定实习队计划。 三、认真做好实习前的准备工作 1、做好不怕苦，不怕累、不怕吃亏、不怕磨难的思想准备 生活上(吃、穿、注行) 工作上(教学、班主任工作、综合实践、主题班会等) 人际交往上(与队长、队员、实习学校领导、指导教师之间沟通) 2、教育教学技能准备 学习并吃透新课标，了解新课标理念、目标和实现背景; 补充心理学方面知识和班主任方面的理论，掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能; 组织师范技能训练 会议主讲张老师特别提醒： 我们要注意转变理念，真正的课堂不是模拟课堂，是需要用心对待关注学生，充分相信依靠学生，注重与学生交流，多设想课堂突发状况及解决措施，在学生的实际基础上展开教学。 3、实习学校联系 将混合编队计划、实习计划、队员名单及相关资料寄给实习学校; 通过各种渠道了解实习学校相关信息，为实习工作做好准备; 踩点，在一般情况下，下学期开学初队长与分片区实习负责人一起踩点。 四、实习前的任务(每位队员) 1、一份电子教案;(最好每一节课都先准备好教案) 2、一个课件; 3、一个班会课教案; 4、一份第二课堂方案