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专题一 现代文阅读-说明文 要点梳理 说明文的概念、特点及分类 说明文一说明为主要表达方式,通过揭示概念来说明事物的内容、形式、本质和规律,介绍事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、功能等。阅读说明文的重点在于理解说明的内容,了解被说明事物的特征,理清文章的说明顺序,学习其说明方法。 说明文的结构形式 说明文的结构大体可分为连贯、递进和总分几种形式。而总分结构又可分为总--分、分--总、总--分--总三种形式。 说明顺序 1、时间顺序 (1)作为文章常见的记叙、说明顺序之一。根据事理发展过程的先后,来介绍某一事物的说明顺序。 (2)只要是事物的发展变化都离不开时间,比如说明工作方法、历史发展、文字演变、生产技术、产品制作、人物成长、动植物生长等等,都要用时间为序。 如:春天,小草探出头来,给校园增添了一片平静的绿色。几场蒙蒙细雨,草色更绿了,空气更清新了。校园的老树吐出了新芽,那是新的希望。 到了夏天,校园里空无一人,学生老师们都放假了,只有火辣辣的太阳晒着长长的跑道,烦人的知了不停地鸣叫。秋天,又是一个新学期的起跑线。天气渐渐凉了,学生们的衣裳渐渐加厚,花坛里的老树纷纷落叶,落叶在秋风中随风飞舞,那是秋天独有的味道。 白雪皑皑,寒冬来临,漫天飞舞的鹅毛大雪给教学楼织上了一件雪白的毛衣。操场上更是一片雪白的世界。 解析:围绕校园风景,按照春夏秋冬四个季节,分别描述校园最具特点的景物,条理清楚,是写作初学者最易学习的写作顺序。 2、空间顺序 (1)根据事物空间结构的顺序来说明,可以从外到内,也可以从上到下,还可以从整体到局部来加以介绍。 (2)这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征,一般说明某种静态实体,一般是用这种顺序。 如:我走在海边的沙滩上,沙子白白的,细细的,踩上去,软软的沙子就像在给我脚挠痒痒,真舒服啊! 沙滩旁有很多奇形怪状的礁石,有的像青蛙,有的像水牛,有的像老虎,还有的像鸭子,它们姿态各异,有趣极了。 我跑到一块大礁石上,看到远处的海水碧蓝碧蓝的,无边无际。风吹过,有雪白的浪花向我扑来,又调皮地跑开,好像在和我玩游戏呢。 解析:上面的文段就是采用的空间顺序,从沙滩,到沙滩旁的礁石,再从礁石上,到无处的海水,一步一景,细致描写,仿佛带着读者一起在海边游览了一番。 3、逻辑顺序(1)根据事物或事理的内部联系,以及人们认识事物的过程来安排说明顺序,这种顺序一般用于事理说明文,这是也是常见的说明顺序之一。 (2)事物的内部联系包含因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等,认识事物或事理的过程就是指由浅入深、由具体到抽象等等。 四、说明方法 分析说明文中运用的说明方法,有利于深入理解文章的内容,提高阅读和写作水平。 常见的说明方法有以下几种: 举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。 如:中国的茶叶的种类有很多,比如绿茶、红茶、青茶(乌龙茶)、白茶、黄茶、黑茶、药茶、花茶等。 (2)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。 分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。 有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别。 注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏。 如:中学理科科目有数学、化学、物理、生物,文科科目有英语、语文、政治、历史、地理。列数字。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。 如:长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。(《鲸》) (4)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。 在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。 如:我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,万个地球才能抵得上一个太阳。 (5)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。 下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。 如:创造性思维是一种新颖而具有价值的、非传统的、具有高度机动性和坚持性,而且能清楚地勾划和解决问题的思维活动。 打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 如:这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好

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