13桥同步练习（有解析）181.docxVIP

2023年-2024年 2023年-2024年 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 部编版六年级上册 13 桥 同步练习 一、选择题 1．《桥》在最后才点出老支书和小伙子的关系，对这样写的好处解释最正确的是（???????） A．巧设悬念，增强了故事的悬疑性 B．巧设悬念，激发读者阅读兴趣 C．巧设悬念，突出浓浓的父子亲情 D．巧设悬念，形成强烈的感情冲击扣人心弦，突出老支书不循私情的形象。 2．对课文题目“桥”的理解不正确的一项是（?? ） A．“桥”是这一感人故事发生的重要场地，也是村民逃离灾难的通道 B．“桥”具有象征意义，是把党员和群众紧密联系在一起的感情纽带，是危难时刻老支书为群众抢得生机的“希望桥” C．“桥”是老支书和儿子忠于职守、舍己为人的“生命桥” D．“桥”的特点折射出情势的紧迫性，以“桥”为题体现了桥的作用，并赞美了“桥“无私奉献的精神 3．下面的词语中的“当”与“势不可当”中的“当”意思相同的是（　　） A．当机立断 B．旗鼓相当 C．万夫不当 D．当之无愧 4．选择正确的选项写在下面的括号中。 “老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这句话的意思是( )。 A．老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。 B．老汉个头高，像座山立在人们面前。 C．面对乱哄哄的人群，老汉冷静、威严，他是人们获得生的希望的靠山。 5．选择标点使用正确的一组，把序号写在括号里（）。 老汉突然冲上前 从队伍里揪出一个小伙子? 吼道?? 你还算是个党员吗?? 排到后面去?? 老汉凶得像只豹子? ? A．。 。 ， ！ 。 。???????????????????????????????????????????????? B．， ， ：“ ！ 。 ”? 。 C．， 。 ：“ ？ 。 ”? 。??????????????????????????????????????? D．， ， ：“ ？ ！” 。 二、填空题 6．品读句子，说说加点词语的意思以及你的体会。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 __________________________________ 7．根据解释写出课文中对应的词语，并完成练习。 人因痛苦而发出声音。( ) 形容水流奔腾轰鸣或人暴怒喊叫。( ) 我发现，上面这两个词中每个字的部首都是“________”，都和___________有关，这样的词语还有___________、___________、___________。 三、语言表达 8．按要求写句子 （1）瓢泼似的雨水淌在老汉那清瘦的脸上。（缩句） _______________ （2）看了《英雄儿女》这部电影，使我受到了深刻的教育。（修改病句） _______________ （3）山洪很大，从山谷中迅速地冲出来。（扩句） ________________ （4）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句） ________________ 9．仿写拟人句。 例：水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 1.死亡在洪水中逼近。______________________________ 2.近一米高的洪水已经在路面上了。_________________________ 四、现代文阅读 阅读短文，完成后面的作业。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走！”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。　　　　　　　　　　　　　　 五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 10．“木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟”所表达的意思是________________。这样写的好处是_____________________。 11．“一片白茫茫的世界”是怎样的景象？联系上下文，在文中横线上填上合适的句子。 12．“老汉似乎要喊什么”如果浪头没有把他吞没，他有可能会说些什么？ __________________________ 13．关于《桥》一课的写作特色，下列说法不正确的一项是（???????） A．构思新颖别致，设置悬念，前后照应。 B．通过心理活动描写表现人物品质。 C．大量运用比喻拟人等修辞手法，增强表现力。 14．文章以《桥》为题目，说说你对文题的理解。 _______________________________ 课内阅读。 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲