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三相负载的三角形连接说课 第一页,共十五页,2022年,8月28日 一 教材分析 二 教法学法 三 教学过程 四 教学反思 第二页,共十五页,2022年,8月28日 一 教材分析 1 教材的地位和作用 2 教学目标 知识技能: 过程方法: 情感态度: 3 重点难点 重点:探究,发现,理解和掌握三相负载的三角形连接方式 难点:应用三角形连接知识解决实际问题 第三页,共十五页,2022年,8月28日 二 教法学法 教法方面:主要采用创设情境,任务驱动 的方法 学法方面:主要采用主动探索,主动学习的学法指导。具体方法我将在教学过程中详细说明。 第四页,共十五页,2022年,8月28日 三 教学过程第一环节: 创设情境 引入课题 同学们,你能举出几个三相负载或电源的例子吗? 今天我们就来共同学习一下关于三相负载连接的知识 第五页,共十五页,2022年,8月28日 第二环节 尝试发现,探索新知 任务一:对于三相四线制电源,它的负载可以怎样接? 预备知识:三相四线电源的电路结构 任务二:在实验台上将负载连接成三角形结构 第六页,共十五页,2022年,8月28日 三相四线制电路 第七页,共十五页,2022年,8月28日 三相负载的三角形连接 第八页,共十五页,2022年,8月28日 分组讨论 1 三角形连接中,每相负载的相电压与线电压存在什么关系? 概念 2如果负载是对称的,那么相电流与线电流又是什么关系? 向量计算方法 第九页,共十五页,2022年,8月28日 线电压:三相输电线各线(火线)间的电压。 相电压:火线与中性线之间的电压 这样第一道题目的结论是(U相=U线) 第十页,共十五页,2022年,8月28日 线电流:每相负载的电流 相电流:火线上的电流 根据计算我们可以得出: I线= I相 第十一页,共十五页,2022年,8月28日
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