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活菌数 当前第26页\共有39页\编于星期三\22点 在计数前,还应有哪些步骤?需注意些什么? 培养液配制 灭菌 接种 培养 无菌操作 培养条件 当前第27页\共有39页\编于星期三\22点 试管编号 培养液/mL 无菌水/mL 酵母菌母液/mL 温度(℃) A 10 — 0.1 28 B 10 — 0.1 5 C — 10 0.1 28 针对“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”,有人提出了新的问题,某同学按下表完成了有关实验。 当前第28页\共有39页\编于星期三\22点 培养液中酵母菌种群数量的变化内容全ppt课件 当前第1页\共有39页\编于星期三\22点 1、血球计数板的结构 血球计数板是一种专门用于计算较大单细胞微生物数量的仪器,由一块比普通载玻片厚的特制玻片制成的玻片中有四条下凹的槽,构成三个平台。中间的平台较宽,其中间又被一短横槽隔为两半,每半边上面刻有一个方格网。 当前第2页\共有39页\编于星期三\22点 大方格 中方格 小方格 当前第3页\共有39页\编于星期三\22点 方格网上刻有9个大方格,其中只有中间的一个大方格为计数室,供微生物计数用。 大方格的长和宽各为1mm,深度为0.1mm,即1mm×1mm×0.1mm,其容积为0.1mm3; 大方格的长和宽各为2mm,深度为0.1mm,即2mm×2mm×0.1mm,其容积为0.4mm3 当前第4页\共有39页\编于星期三\22点 计数室通常也有两种规格 16×25型: 即大方格内分为16中格,每一中格又分为25小格 25×16型: 即大方格内分为25中格,每一中格又分为16小格。 不管计数室是哪一种构造,其每一大方格都是由16×25=25×16=400个小方格组成。 当前第5页\共有39页\编于星期三\22点 2、计数 16×25型: 一般取四角的四个中方格(100个小方格)计数 25×16型: 一般计数四个角和中央的五个中方格(80个小方格)的细胞数。 当前第6页\共有39页\编于星期三\22点 3、计算 以1mm×1mm×0.1mm型为例 计数室容积为0.1mm3,则每个小方格的容积为1/4000 mm3 。 100个小方格细胞总数/ 100 ×400×10000×稀释倍数 酵母细胞个数/1mL = 80个小方格细胞总数/ 80 ×400×10000×稀释倍数 当前第7页\共有39页\编于星期三\22点 例1 通常用血球计数板对培养液中酵母菌进行计数,若计数室为1mm×1mm×0.1mm方格,由400个小方格组成。若多次重复计数后,算得每个小方格中平均有5个酵母菌,则10mL该培养液中酵母菌总数有?? ?? 个。 2×108 当前第8页\共有39页\编于星期三\22点 例2 检测员将1 mL水样稀释10倍后,用抽样检测的方法检测每毫升蓝藻的数量;将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室,并用滤纸吸去多余液体。已知每个计数室由25×16=400个小格组成,容纳液体的总体积为0.1 mm3。 现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内共有蓝藻n个,则上述水样中约有蓝藻 个/mL。 5n×105 当前第9页\共有39页\编于星期三\22点 探究 培养液中酵母菌种群数量的变化 一般步骤: (1)提出问题:培养液中酵母菌种群是怎样随时间变化的? (2)作出假设: 。 (3)讨论探究思路:问题 (4)制定计划: (5)实施计划: (6)分析结果,得出结论: (7)表达和交流: (8)进一步探究: 当前第10页\共有39页\编于星期三\22点 当前第11页\共有39页\编于星期三\22点 怎样进行酵母菌的计数? 对一支试管中的培养液(可定为10ml)中的酵母菌逐个计数是非常困难的,可以采用抽样检测的方法:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,多余培养液用滤纸吸去,稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算计算中的酵母菌总数,盖玻片下,培养液厚度为0.1mm,可算出10ml培养液中酵母菌总数的公式:4×107x(x为小方格内酵母菌数) 当前第12页\共有39页\编于星期三\22点 从试管中吸出培养液进行计数之前,建议你将试管轻轻振荡几次。这是为什么? 本探究需要设置对照吗?如果需要请讨论对照组应怎样设计和操作;如果不需要,请说明
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