中班社会活动教案《爱开玩笑的纳纳》.docxVIP

中班社会活动教案《爱开玩笑的纳纳》 中班社会活动教案《爱开玩笑的纳纳》 活动目标： 1、能理解恶作剧对他人情绪上的影响。 2、知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。 活动准备： 1、老虎、豹、猩猩、大象的毛绒玩具或自制指偶。 2、绘画材料和工具。 活动过程： 1、爱开玩笑的纳纳。 ☆老虎纳纳爱开玩笑。 一天夜里，它趁豹子熟睡，在豹子身上涂满了黄颜色，你们猜会发生什么事？ ☆一天，他邀请猩猩来吃那些用橡胶做的香蕉，你们猜猩猩会怎么想？ ☆还有一回，他把大象的鼻子系成了一个结，你们猜后来怎么办？ ☆你们觉得纳纳这样做好不好？为什么？ 2、不受欢迎的纳纳。 ☆纳纳开的玩笑虽不伤人，但动物们都觉得不安宁。有一天，大伙儿决定想一个办法让纳纳改正缺点。 ☆你们能猜出动物们想出来的办法吗？ ☆教师讲述故事第二部分，引导幼儿说说纳纳遇到了什么事。 ☆大伙儿都不理睬纳纳，纳纳心里怎么想？ ☆后来纳纳是怎么做的？小动物原谅他了吗？ 3、我也曾开过玩笑。 ☆完整能听故事一遍。 ☆你喜欢纳纳吗？为什么？ ☆你有没有做过像纳纳那样的事情？结果怎么样？ ☆你觉得怎样开玩笑才不会让朋友生气？ ☆引导幼儿画一张画送给好朋友，对自己以前的过错表示歉意。 活动建议： 1、该活动为二课时。活动重点不在语言上，而在于引导幼儿知道交往的基本要求和礼貌待人、相互尊重的重要性。 2、中班幼儿往往希望被同伴认可，与朋友友好相处。