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2024年高考数学一轮复习第二章第五讲指数与指数函数课件.ppt
【考法全练】 1.(考向 1)已知a=20.2,b=0.40.2,c=0.40.6,则( ) A.a>b>c C.c>a>b B.a>c>b D.b>c>a 解析:由 0.2<0.6,0.4<1,并结合指数函数 y=0.4x 在 R 上单调递减,可知 0.40.2>0.40.6,即 b>c.因为 a=20.2>1,b= 0.40.2<1,所以 a>b,所以 a>b>c.故选 A. 答案:A 第五讲 指数与指数函数 课标要求 考情分析 1.通过对有理数指数幂a (a0,且a≠1;m,n为整数,且n0)、实数指数幂ax (a0,且a≠1;x∈R)含义的认识,了解指数幂的拓展过程,掌握指数幂的运算性质. 2.通过具体实例,了解指数函数的实际意义,理解指数函数的概念. 3.能用描点法或借助计算工具画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点 1.本讲直接考查指数函数的图象与性质;以指数函数为载体,考查函数与方程、不等式等交汇问题. 2.题型一般为选择、填空题,若题型为解答题,则题目中等偏难 1.根式 (1)一般地,如果 xn=a,那么 x 叫做 a 的 n 次方根,其中 n1, 且 n∈N*. 2.有理数指数幂 3.指数函数的概念 一般地,函数 y=ax(a0,且 a≠1)叫做指数函数,其中指数 x 是自变量,定义域是 R,a 是底数. [注意]形如 y=kax,y=ax+k(k∈R 且 k≠0,a0 且 a≠1)的函 数叫做指数型函数,不是指数函数. 底数 a1 0a1 图象 性质 定义域为 R,值域为(0,+∞) 图象过定点(0,1) 4.指数函数 y=ax(a0,且 a≠1)的图象与性质 性质 当 x0 时,y1; 当 x0 时,0y1 当 x0 时,0y1; 当 x0 时,y1 在定义域 R 上为增函数 在定义域 R 上为减函数 注意 指数函数y=ax(a0,且a≠1)的图象和性质与a的取值有关,应分a1与0a1来研究 (续表) 【名师点睛】 考点一 指数幂的运算 1.(一题两空)(2022 年苏州市高三质检)设α,β是方程 5x2+ 10x+1=0的两个根,则2α·2β=________,(2α)β=________. 【题后反思】指数幂运算的一般原则 (1)有括号的先算括号里的,无括号的先算指数运算. (2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数. (3)底数是负数,先确定符号;底数是小数,先化成分数;底 数是带分数的,先化成假分数. (4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示, 运用指数幂的运算性质来解答. 考点二 指数函数的图象 [例 1](1)(多选题)若函数 y=ax+b-1(a0,且 a≠1)的图象经 过第一、三、四象限,则下列选项中正确的有( ) A.a1 C.b0 B.0a1 D.b0 解析:因为函数 y=ax+b-1(a0,且 a≠1)的图象经过第一、 三、四象限,所以其大致图象如图 2-5-1 所示.由图象可知函数为 增函数,所以 a1,当 x=0 时,y=1+b-1=b0,故选 AD. 图 2-5-1 答案:AD (2)若函数 y=|2x-1|的图象与直线 y=b 有两个公共点,则 b 的取值范围为________. 解析:作出曲线 y=|2x-1|的图象与直线 y=b 如图2-5-2所示. 由图象可得 b 的取值范围是(0,1). 图 2-5-2 答案:(0,1) 【题后反思】 (1)对于指数型函数的图象问题,一般从最基本的指数函数的 图象入手,通过平移、伸缩、对称变换而得到指数型函数的图象. 特别地,当底数 a 与 1 的大小关系不确定时应分类讨论. (2)有关指数方程、不等式问题的求解,往往利用相应的指数 型函数图象,数形结合进行求解. 【变式训练】 ( 1.(2021年河北武邑中学调研)函数y=e-|x-1|的大致图象是 ) A B C D e-x+1单调递减,排除选项A.故选B. 解析:当 x=1 时,y=1,排除选项 C,D.当 x>1 时,y= 答案:B 2.函数 y=ax-b(a>0,且 a≠1)的图象经过第二、三、四象限, 则 ab 的取值范围是________. 答案:(0,1) 考点三 指数函数的性质及应用 考向 1 利用指数函数的单调性比较大小 通性通法:比较指数式的大小时,能化成同底数的先化成同 底数幂,再利用单调性比较大小;不能化成同底数的,一般引入 “1”等中间量比较大小. A.bac B.abc C.bca D.cab (0,+∞)上单调递增,得 ac.由 y=2x 在 R 上单调递增,得 ba, 故 bac.故选 A. 答案:A f
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