A11教师网络空间建构与应用-能力点作业-教师网络空间设计方案 (1).docxVIP

A11教师网络空间建构与应用-能力点作业-教师网络空间设计方案 (1).docx

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PAGE 1 能力点 A11 教师网络空间建构与应用 能力 维度 □学习设计?□学法指导 □学业评价 ?教师发展 □学生成长 教师网络空间设计方案 科目 体育 教授年级 初中七年级 教师 李航剑 学校 浦江县仙华外国语学校 网址空间地址 网络空间的建构框架 主要功能 体育的空间”网络空间聚焦初中体育课程学习数字资源的创建,除了完整的教学设计、课件,还有大量原创微课、微视频,体育视频,以及学生学习视频等。 拟解决问题 希望通过“体育的空间”网络空间的建设打通课内外,形成线上、线下两个学习空间的有效转换,使学生在课外也能享有良好的数学学习情境。 应用技术及目的 通过之江汇“体育的时空

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