《中职生安全教育》教案 第6课 如何远离电脑病毒与网络诈骗.doc

PAGE 2 PAGE 2 PAGE 5 PAGE 5 课题 如何远离电脑病毒与网络诈骗 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识目标： （1）掌握电脑病毒的危害及其预防措施与查杀方法 （2）掌握网络诈骗的常用手段及其预防与应对措施 素质目标： 树立正确的网络安全观，养成良好的上网习惯，健康文明上网 教学重难点 教学重点：电脑病毒的预防措施、网络诈骗常用手段的预防与应对措施 教学难点：电脑病毒的预防措施、网络诈骗常用手段的预防与应对措施 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学过程 主要教学内容及步骤 课前任务 【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，观看网络陷阱案例，了解电脑病毒与网络诈骗，思考：“如何远离电脑病毒与网络诈骗”，并让学生在学习平台上留言讨论 【学生】登录学习平台观看案例，思考并留言讨论 考勤 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 案例导入 【教师】讲述案例，并提问：你遇到过类似经历吗？你觉得应该如何避免这些网络陷阱带来的危害呢？ 案例1 学生王某在上网时，屏幕上突然弹出了一个窗口。出于好奇心，他打开了弹窗。王某按照弹窗网页上的步骤下载并安装了程序后，其电脑突然不受控制。这时他才意识到自己的电脑中了病毒。最终王某电脑里面的文件都被窃取和修改。 ……（详见教材） 【学生】聆听、思考、回答 【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：如何远离电脑病毒与网络诈骗 传授新知 【教师】讲解隔绝电脑病毒、谨防网络诈骗的相关内容 一、隔绝电脑病毒 （一）电脑病毒的类型、特点和危害 电脑病毒是编制者在电脑程序中插入的破坏电脑功能或数据的一组指令或程序代码，它可以进行自我复制。电脑病毒一旦进入电脑，会严重影响电脑的使用。 【师生互动】 【教师】组织学生分享自己遇到的电脑病毒，说说是如何解决的 【学生】思考、分享 1．电脑病毒的类型 1）文件型电脑病毒 文件型电脑病毒是指藏匿在正常文件中的电脑病毒。当学生使用电脑文件时，它就会自动运行。文件型电脑病毒是最常见的电脑病毒类型。 2）引导型电脑病毒 引导型电脑病毒是指藏匿在硬盘引导区中的电脑病毒。在每次开机时，电脑病毒都比操作系统快一步运行，这样它就可以获得对整台电脑的最大控制权，拥有更大的传播能力和破坏能力。 3）复合型电脑病毒 复合型电脑病毒兼具引导型电脑病毒和文件型电脑病毒的特点，它既可以感染正常文件，也可以感染硬盘引导区。这种电脑病毒一旦发作，造成的破坏很大。 2．电脑病毒的特点 1）潜伏性 电脑系统感染了病毒后，病毒并不马上发作，它可以潜伏几周或几个月，继续进行传播而不会被发现。 2）激发性 电脑病毒并不是什么时候都发作，只有当外界条件满足病毒发作的条件时，病毒才开始进行破坏活动。 3）传播性 电脑病毒可通过网络迅速在各个电脑之间进行传播，也可通过U盘、硬盘，甚至光盘在各个电脑之间进行传播。 4）破坏性 电脑病毒发作时，会使电脑系统的运行出现各种问题。 3．电脑病毒的危害 1）对电脑产生危害 电脑病毒会导致学生电脑运行不稳定、破坏正常的文件、让系统速度变慢、自动打开恶意网页等，严重时可能让电脑系统无法启动，甚至破坏电脑硬件。 2）盗取学生个人隐私 电脑病毒传播者可以通过电脑病毒盗取学生的网络社交平台账号和密码、游戏账号和密码等，还可通过电脑病毒控制学生的电脑，删除、提取学生电脑上的文件，监控学生在电脑上的所有操作等。 （二）电脑病毒的预防 防止电脑感染病毒最重要的是预防，因为电脑一旦感染了病毒，即使再好的杀毒软件也无法彻底将其清除。学生可从以下几个方面预防电脑病毒的入侵。 1．安装杀毒软件 对于经常上网的学生，在电脑上安装一个正版杀毒软件很有必要。杀毒软件能抵御许多电脑病毒的攻击和入侵。杀毒软件的种类很多，学生可从网上下载并安装。 2．安装网络防火墙 网络防火墙能阻挡电脑病毒的传播及黑客的攻击。学生可从网上下载并安装网络防火墙，安装完毕后，在电脑任务栏右侧会出现该防火墙的图标，这表示网络防火墙已自动启动。 3．安装系统补丁 病毒之所以入侵电脑，大多数是因为操作系统存在漏洞。学生可利用杀毒软件或防火墙的修复漏洞功能，通过安装系统补丁来确保电脑的安全。 4．养成良好的上网习惯 想要阻挡电脑病毒的入侵，学生平常还需要养成良好的上网习惯，具体如下。 （1）不要打开来历不明的邮件及其附件，因为它们可能包含病毒。 （2）使用网络平台相关软件进行聊天时，不要轻易接收别人发来的不明文件，也不要轻易点击对方从聊天窗口发过来的网页链接信息，因为这些文件和网页可能包含病毒。 （3）不要访问一些低级粗俗的网站，这些网站的网页中大多包含电脑病毒，访问它们时，病毒会通过网