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北师大版八年级物理实验教案 主备人：李红泉 执教教师： 课题 1.2 实验：用温度计测水的温度 1．学习使用温度计； 目标 2、练习估测温度 学生 温度计、热开水、烧杯 主 要 教 学 过 程 学生活动 复习提问： 一 1．什么叫温度？ 引 入 2．温度计是利用 的性质来测量温度的。 新 课 3．零下4.7 摄氏度;写作 ;读作： 。 一．观察温度计 1．首先观察温度计的量程。 还要观察温度计的分度值。 今天我们来测量冷水、温水和热水的温度;大家判断你的温度计 是量程是否合适？ 2．正确读数（用小黑板展示） 二 教 二．正确使用温度计 学生观察量程和 学 1．使用前应观察温度计的量程和最小刻度值。 最小刻度值。 过 程 2．使用时应：（估、放、读、取） 设 计 （1）估：首先估计被测液体的温度;选取合适量程的温度计 （2）放：应使玻璃泡全部浸入被测液体中;不得接触容器底和容 器壁 。 （3）读：待温度计液柱稳定后再读数 ;读数时玻璃泡要继续留 在被测液体中 ;视线要与液柱上表面相平 。 1 / 31 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ （4）取：实验完毕取出温度计并放回原处。 三．学生实验 学生实验 实验步骤 1．倒一杯热开水;先估计它的温度;再测出它的温度。数据填入表 格 2．再往热水杯中倒入一些冷水;先估计;后测量;把数据填入表中。 教 3．再倒入少量冷水;先估计;后测量;把数据填入表中 学 过 四．小结 程 设 计 三．思考与作业 《同步训练》 第二节 实验：用温度计测水的温度 （3）读：待温度计液柱稳定后再读数 ; 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中 ; 一．正确使用温度计 视线要与液柱上表面相平。 1．使用前应观察温度计的量程和分度值。 （4）取：实验完毕取出温度计并放回 四 原处。 板 2．使用时应（估、放、读、取） 书 （1）估：先估计被测液体的温度;选取合