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部编版语文五年级上册《桂花雨》学情分析
五年级学生相较于低年级学生,具备了更强的自主探究能力。他们在观察、思考和语言表达方面都有了较好的提高,同时也具备了强烈的好奇心和动手操作能力。他们喜欢通过自己的探索获取知识,喜欢在玩中学习、在做中学习、在思考中学习以及在实践中学习。他们对周围的事物非常感兴趣,也有着强烈的学习愿望。但是,他们缺乏从生活中自觉学习的能力,也不能很好地将语文知识应用到生活中。此外,他们的学习方式较为单一,缺乏合作学习的习惯,不能与他人交流和对话。他们喜欢被表扬和赞美,也喜欢发表自己的见解,有时这些见解可能还比较幼稚。
在本班中,大部分同学都具备了强烈的学习欲望,乐于学习,勇
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