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PDCA循环在ICU临床护理教学中的应用
临床护理教学是将医学院校所学理论学问转化为系统临床护理实践实力的必经过程,是护理实习生从一个单纯学习者转换为职业护士的重要途径,影响着教学质量和医疗护理质量。《全国医疗服务体系规划纲要(2023-2023)》指出人才培育应着重“加强卫生人才建设,加强人才培育的针对性和适应性,提高人才培育质量”。作为成都市政府确定的城东区域医疗中心及城东地区唯一一家大型三级甲等综合医院,我院担当着整个城东区域及周边地区的重症患者救治工作。同时作为多所医科高校非直属教学医院及规范化培训基地,担当的临床教学任务也相对繁重。我科涉及的病种多为急危重症,急救仪器设备多而且
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