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驾驶培训教练员工作总结
20xx 年是全体教职员工,在运管处正确领导下,学校稳步发展,我校严格按照上级的指导方针与要求,结合当前培 训市场的特点,不断加强基础设施建设,强化科学办学,开 展全新的驾驶培训模式,同时不断加强教练员队伍建设,提 高教练员教学水平,加强了内部管理,使学校各项工作都做 到了人性化,高效化和规范化。目前我校:c1 教练员 45 名, b2 教练员 3 名,c1 桑塔纳教练车 40 辆,c2 海马教练车 1 辆, b2 教练车 1 辆,用于桩训的吉普车 13 辆,共培训 c1 学员 1850 名,b2 学员 24 名。
苏格拉底说过:“教育不是灌输,而是点燃火焰”。为了 学生养成良好学习生活习惯、发展良好个性,遏止学生中存 在的不良风气,确保校风健康稳定,把不良习惯扼杀在摇篮 里,我在开学初就将养成教育作为一项主要工作来抓,抓学 生的卫生习惯,自觉学习的习惯等。通过各种形式的活动, 如主题班会队等让学生理解习惯养成的重要性,并利用一些 榜样的力量,树立典型,加强声势。
一、优化队伍建设,增强教练员队伍素质提高
今年来培训管理工作有了很大的进步,也逐步走向成熟, 管理水平及能力也有了不断提高,年初我们首先对教练员的队伍进行了进行系统的培训,新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下,进步很快,水平不断提高,工作热情也空前高
涨,他们很快进入了角色,有的人不论是教学成绩,教学态 度,教学质量,招生,节油,车辆保护等方面都很突出,他 们成绩的取得与培训管理和老教练员的帮代有着直接的关系。
今年教练员经历了两次培训,一是岗位培训,二是驾培科统一组织的新增、移动教练员岗前继续教育培训,学校利用这两次培训,首先对教练员理论知识进行再提高,要求每个教练员统一教学规范,结合每个学员的心理,认真按照教学大纲的规定教学,严格执行省、市道条及教练员管理办法, 对待学员严肃认真、负责、对待不同性格,不同岗位,不同年龄,不同性别的学员,做出不同的教案,促使教练员从简单的教学水平,走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。
二、加强教练员管理,狠抓培训质量
历年来,驾培市场竞争激烈,要想站稳市场,赢得社会 与学员的认可,年初,学校完善了教练员管理制度,明确了 目标责任,教练员在教学中,必须严格遵守国家相关政策, 法令法规,按章操作,坚决做到有法可依,有法必依,必须 做到勤政,廉洁,严禁收受学员的现金与实物,接收学员吃 请,严禁向学员摊派各种款项,如有违纪行为,学校将严厉 处罚,学校还利用平时和结业考核的机会不是时的找学员交 谈,了解教学情况,由于加强了教练员的管理,学校教学质
量不断提高,同时社会的评价,与知名度也不断的提高。 三、重安全教育,强化安全意识
首先,加强教练员的安全教育,年初与教练员签定安全 责任状要求每个教练员把安全放在第一位,强化安全生产就 是效益,制定种种安全训练的规定,必须按要求去做,不允 许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况, 收车后做好保养工作,确保 100%的安全训练,教练员必须做好学员的思想工作,提高学员的安全意识,保证学员出入平 安。
四、进一步增强实力,形成我校的办学特色和优势 我校着重注意实力的增强,在硬件和软件上正确解决自
己的定位,在激烈的竞争中才能处于不败之地,把硬件和软 件建设有机地结合起来,形成如下五大特色和优势。
1、把全心全意为学员服务,一切从学员的利益出发, 做为驾校的办学宗旨,坚信学员是驾校生存的前提条件,因 此驾校的中心工作应该是,围绕为学员提供优质的服务来进 行。并提出快乐学车,享受学车,一切为了学员、为了学员一切,我们的服务与你的需求同步的培训理念。在融洽、 和睦、整洁、安全的学习环境里提供高效率、高质量的教学 服务。
2、设施齐全,服务项目齐全,进行了库位调整,并安 装了大功率照明灯,以满足不同层次学员的要求。
3、科学训练,注意训练中的科技含量,驾校面对的学 员很复杂,层次不齐,我们做到了因人施教,首先学员报名时征求学员的意见,分车时有针对性,训练中做到有的放矢, 并注意非智力因素在训练中的影响作用,教学方法在不断改进,由盲目性转化为计划性,由自发性转化为自觉性,改传统的师徒教学模式为朋友式教学关系,使训练质量不断提高, 博得学员好评。
4、校风廉政,确保学员的利益不受侵犯,校风对学员有一定的影响,继续完善了教练员廉政措施的建设,坚决杜 绝吃、拿、卡、要现象。
五、节能减排工作
驾校以科学发展观为统领,将节能减排摆到更加突出的 位置,做到措施得力,责任到人。
加强自身修养,不断提高自身业务素质和政治理论水平。 我认真开展政治理论学习,不断加强自身的修养,认真研究新时期公安工作的特点,及时了解外警动态。在工作中做到严格要求自己,吃苦在前,淡薄名利,关心爱护他人,
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